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中学语文文言文名句

导读:1 初中语文文言文名句 1学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》 温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》 知之为知之

1.初中语文文言文名句

1学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》 温故而知新,可以为师矣。

——《论语·为政》 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》 见贤思齐焉,见不贤而自内省也。

——《论语·里仁》 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语·述而》 己所不欲,勿施于人。——《论语·卫灵公》 2鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》 3故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。

——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》 4夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——《左传··曹刿论战》 6亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

——诸葛亮《出师表》 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》 7阡陌交通,鸡犬相闻。

——陶渊明《桃花源记》 8巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》 9世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》 10山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》 11青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

——柳宗元《小石潭记》 12先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 13醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

——欧阳修《醉翁亭记》 14予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》 17关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·关雎》 18蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。——《诗经·蒹葭》 19日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

——曹操《观沧海》 20采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》 21海内存知己,天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》 22海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》 23大漠孤烟直,长河落日圆。

——王维《使至塞上》 24我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 25长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》 26会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 27烽火连三月,家书抵万金。

——杜甫《春望》 28安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 29忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 30天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

——韩愈《早春呈水部张十八员外》 31沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 32足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》 念此私自愧,尽日不能忘。

——白居易《观刈麦》 33几处早莺争暖树,夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 34黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

——李贺《雁门太守行》 35东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 36商女不天亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

——杜牧《泊秦淮》 37何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 38相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》 39剪不断,理还乱,是离愁。

别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》 40人不寐,将军白发征夫泪。

——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》 41无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 42不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

——王安石《登飞来峰》 43会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》 44人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头·明月几时有》 45山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——陆游《游山西村》 46了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 47人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》 48枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》 49兴,百姓苦;亡,百姓苦!——张养浩《山坡羊·潼关怀古》 50落红不是无情物,化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》。

2.初中语文文言文,诗词名句默写大全

古典诗文名句 一、修身 1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(唐•元稹《菊花》) 倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》) 丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。

这两句说,一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操。

3、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋•程颢) 不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。

今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。 4、桃李不言,下自成蹊。

(《史记》) 蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。

此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。 5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(三国•蜀•诸葛亮《诫子书》) 没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚,切戒浮躁,方能成才。

6、独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记•学记》) 如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广。

7、前事不忘,后事之师。(《战国策•赵策一》) 指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。

8、却是平流无石处,时时闻说有沉沦。(唐朝•杜荀鹤《泾溪》) 告诫人们,一帆风顺时,不要自满疏忽,而要小心谨慎。

沉沦:指沉船、溺人。 9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

(《三国志》) 坏事即使很小也绝不要干,好事即使细微也一定要做。 10、有则改之,无则加勉。

(《论语》) 对待自己,每天都要自省,有错即改,无错自勉。对别人给自己提出的意见,也应采取这种态度。

11、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋•欧阳修《五代史•伶官传序》) 辛勤操劳,艰苦奋斗,足以成就大业;贪图安逸,放纵享乐,则必遭亡身之祸。

12、言必信,行必果。(《论语》) 说话要恪守信用,做事要果断彻底,这是做人的准则和美德。

13、泰山不让土壤,故能成其大;何海不择细流,故能就其深。(秦•李斯《谏逐客书》) 让:拒绝,舍弃。

就:成就。原喻指要广纳人才,才能成就大业。

也可喻指博学多闻,才有更深的造诣。 14、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(宋•卢梅坡《雪梅》) 梅花不如雪花白,雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长,各有所短,应该互相学习,取长补短。

15、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》) 以:与,交付。

假如对国家有利,我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避,有幸福就争抢呢?诗句表现了林则徐以国家利益为重,不计较个人得失的高尚情怀。

16、瓜田不纳履,李下不整冠。(汉乐府古辞《君子行》) 在瓜田里不要弯身提鞋(免得别人误认为是摘瓜)。

在李树下不要举手正帽(免得别人误认为偷李子)。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎,注意检点规范自己的行为。

17、君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语》) 君子,指有道德的人。

小人,指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。

18、高山仰止,景行行止。(《诗经•小雅》) 景行(háng):大路。

止:语助词,无义。两句的原意是:遇到高山就尽情仰望,遇到大路就顺利通行。

后以“高山”比喻道德高尚,以“景行”比喻行为光明正大。句意为:品德像山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效法他。

19、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》) 擎(qíng):往上托,举。

擎雨盖,指荷叶,因它像撑开的雨伞。两句的意思是:荷花衰败,那高擎如伞的荷叶也随之枯萎;可菊花凋谢,却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。

诗句以荷衬菊,表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。 20、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

(宋•郑思肖《画菊》) 宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。

21、人而无信,不知其可。(《论语》) 做一个人不讲信用,真不知道怎么能行。

意为人不讲信用是不行的。 22、君子成人之美,不成人之恶。

(《论语》) 君子帮助别人成就好事,不帮助别人做坏事。 23、己所不欲,勿施于人。

(《论语》) 自己不喜欢的事,不要强加在别人身上 24、人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。(《资治通鉴》) 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。

25、言之者无罪,闻之者足戒。(《毛诗•序》) 提意见的人没有罪过,听意见的人,可引以为戒。

26、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子》) 正确地批评我的错误的人,是我的老师;恰当肯定我的优点的人,是我的朋友;。

3.初中语文文言文名句

1学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》 温故而知新,可以为师矣。

——《论语·为政》 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》 见贤思齐焉,见不贤而自内省也。

——《论语·里仁》 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语·述而》 己所不欲,勿施于人。——《论语·卫灵公》 2鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》 3故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。

——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》 4夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——《左传··曹刿论战》 6亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

——诸葛亮《出师表》 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》 7阡陌交通,鸡犬相闻。

——陶渊明《桃花源记》 8巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》 9世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》 10山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》 11青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

——柳宗元《小石潭记》 12先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 13醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

——欧阳修《醉翁亭记》 14予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》 17关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·关雎》 18蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。——《诗经·蒹葭》 19日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

——曹操《观沧海》 20采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》 21海内存知己,天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》 22海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》 23大漠孤烟直,长河落日圆。

——王维《使至塞上》 24我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 25长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》 26会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 27烽火连三月,家书抵万金。

——杜甫《春望》 28安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 29忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 30天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

——韩愈《早春呈水部张十八员外》 31沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 32足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》 念此私自愧,尽日不能忘。

——白居易《观刈麦》 33几处早莺争暖树,夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 34黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

——李贺《雁门太守行》 35东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 36商女不天亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

——杜牧《泊秦淮》 37何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 38相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》 39剪不断,理还乱,是离愁。

别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》 40人不寐,将军白发征夫泪。

——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》 41无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 42不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

——王安石《登飞来峰》 43会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》 44人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头·明月几时有》 45山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——陆游《游山西村》 46了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 47人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》 48枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》 49兴,百姓苦;亡,百姓苦!——张养浩《山坡羊·潼关怀古》 50落红不是无情物,化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》。

4.初中语文古诗文名句

关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

兼葭 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一 方。

观沧海 日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

饮酒 采菊东篱下,悠然见南山。

送杜少府之任蜀州 海内存知己,天涯若比邻。

次北固山下 海日生残夜,江春入旧年。

使至塞上 大漠孤烟直,长河落日圆。

问王昌龄左迁龙标遥由此寄 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

行路难 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

望岳 会当凌绝顶,一览众山小。

春望 感时花践泪,恨别鸟惊心。

茅屋为秋风所破歌 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

白雪歌送武判官归京 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥,草色遥看近却无

酬乐天扬州初逢席上见赠 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

观刈麦 田家少闲月,五月人倍忙。

钱塘湖春行 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

赤壁 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

泊秦淮 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

夜雨寄北 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

无题 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

相见欢 剪不断, 理还乱, 是离愁,别是一般滋味在心头。

渔家傲 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

浣溪沙 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

登飞来峰 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。

江城子 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

水调歌头 但愿人长久,千里共婵娟。

游山西村 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

破阵子 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

过零丁洋 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

天净沙 夕阳西下,断肠人在天涯。

山坡羊 兴,百姓苦;亡,百姓苦。

己亥杂诗 落红不是无情物,化作春泥更护花。

5.初中语文重点古文句子

古文重点句子翻译 《桃花源记》 2.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

——问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。 3.此人一一为具言所闻。

——这个人一一为桃源中的人详细的说出他所听到的。 4.寻向所志,遂迷,不复得路。

——寻找原来所做的标记,竟然迷了路,再也找不到原来的路。 《与朱元思书》 1.急湍甚箭,猛浪若奔。

——湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪好象奔马。 2.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

——高山凭依山势争着向上,互相比高远。争着高耸,笔直的向上,形成千百座山峰。

3.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ——追求高位的人,望见这里的山峰,追逐名利的心就平静下来了。

办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 4. 从流飘荡,任意东西。

——船随水流飘浮移动,随心所欲任船所至观赏景物。 5. 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

——百鸟相互和鸣,鸣声和谐动听。 6. 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

——横斜的树枝在上面遮蔽着,在白天还像在黄昏时一样阴暗。 《岳阳楼记》 1. 览物之情,得无异乎?——看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢? 2. 不以物喜,不以己悲——不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

3. 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君_——在朝做官就担忧他的人民,不在朝做官就担忧他的君主。 4. 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

——那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人忧之后才乐”吧。 《醉翁亭记》 1. 山水之乐,得之心而寓之酒也——欣赏山水的乐趣,领会在心里寄托在喝酒上。

2. 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也——野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴,天气高爽,霜色洁白,水位下落,石头露出来,这就是山间的四季。 3. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

——醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章记述这乐事的人,是太守。 《曹刿论战》 1.衣食所安,弗敢专也,必以分人——衣食这类养生的东西,不敢独自享有,必定把它分给别人。

2.“忠之属也。可以一战。

战则请从。——这是尽了本职的一类事情,可凭借这个条件打一仗,如果作战,就请允许我跟随着去。”

3.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

——作战,是靠勇气的。第一次击鼓能够振作士兵的勇气,第二次击鼓士气衰弱,第三次击鼓士气就消失了。

4.小惠未扁,民弗从也。——小恩惠没有遍及民众,人民不听从您。

5.小信未孚,神弗福也。——小信用未能使神信任,神灵不保佑您。

《邹忌讽齐王纳谏》 1.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”——早晨穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公比,谁美?” 2.吾妻之美我者,私我也——我的妻子认为我美,是偏爱我。 3.今齐地方千里,百二十城——现在齐国的土地方圆一千里,有一百二十座城池。

4.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。——能够在公众场所议论君王的缺点,使我听到的,受到下等奖赏。

5.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

——燕、赵、韩、魏听说了这件事,都到齐国来朝见齐王,这就是所说的在朝廷上战胜别国。 《鱼我所欲也》 1.由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。

——通过某种办法就可以得到生存,但有人不用;通过某种办法就可以躲避祸患,但有人不去干这种事情。 2.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!——万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟的俸禄对我有什么好处呢? 3.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之——原先为了礼义宁愿身死也不接受(一单食,一豆羹),现在为了所认识的穷人感激我而接受它。

4.是亦不可以已乎?此之谓失其本心——这种做法不也是可以停止了吗?这就是所说的失掉了他本来的思想。 5.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?——假使人们所喜欢的没有超过生命的,那么凡是可以用来求得生存的办法,什么手段不用呢?假使人们所厌恶的没有超过死亡的,那么凡是可以用来躲避祸患的,什么事情不做呢? 《生于忧患,死于安乐》 1.所以动心忍性,曾益其所不能。

——用这些办法使他的心惊动,使他的性格坚忍起来,增加他的才干。 2.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

——国内如果没有有法度的世臣和辅佐君主的贤士,国外如果没有敌对的国家和外来的祸患,这样的国家常常灭亡。 3.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为——必定先要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他身受贫困之苦,在他做事时,使他所做的事不顺利。

4.困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻——内心忧困,思虑堵塞,而后有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音,而后人们才了解他。 《出师表》 1.陟罚臧否,不宜异同。

——升降官吏,评论人物好坏(的标准),不应该不同。 2.此臣所以报先帝而。

6.人教版初中语文文言文重点成语名句~急

【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。

秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。

【译文】 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。

歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。

从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。 【阅读训练】 1. 解释下列加点的词在文中的意思。

①秦青弗止。 ②响遏行云。

2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是( ) A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同 3.翻译:谭乃高压求反。 译文: 4. 个故事给你以怎样的启示? 答: 5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么? 答:[编辑本段](三)范仲淹有志于天下 【原文】 范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 【译文】 范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困无依。

他年轻时就有远大的志向,常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。

做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官,由参知政事降职作邓州太守。

范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”

【阅读训练】 1. 给下列句中加点的字注音并释义。 ①啖粥而读 音: 义: ②辄以水沃面 音: 义: ③食不给 音: 义: ④乃至被谗受贬 音: 义: 2.“每以天下为己任”的正确译句是( ) A. 每天把天下大事作为自己的责任。

B. 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3.下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠,辄以水沃面: ②妻子衣食仅自足而已: 4.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。 ① ② ③ 5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 的作用。

[编辑本段](四)司马光好学《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。” 【译文】 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,朗诵读过的文章,想想它的意思,收获就多了!” 【阅读训练】 1. 解释下列句中加点的词。

①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止 ③迨能倍诵乃止 ④咏其文 2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( ) A.祗辱于奴隶人之手 B.才美不外见 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者 3.本文中概括主旨的句子是:( ) A. 用力多者收功远。 B. 其所精通乃终身不忘。

C. 书不可不成诵。 D.咏其文,思其义,所得多矣。

4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是[编辑本段](五)欧阳修苦读《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资。

太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。 【阅读训练】 1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?( ) A. 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

B. 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 C. 一男附书至,二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 2. 翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。 译文: ②惟读书是务。

译文: 3. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是: 4. 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是[编辑本段](六)王冕僧寺夜读《宋学士文集》 【原文】 王冕者,诸暨人。

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黔之驴:黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放置在山下。老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不了解它究竟有多大本领。

一天,驴子一声长鸣,老虎大为惊骇,顿时远远地逃跑;认为驴子将要吞噬自己,非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的;渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动;但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度更为随便,碰擦闯荡、冲撞冒犯它。

驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎。

老虎因此而欣喜,盘算此事。心想到:“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去。

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