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日常行为规范国旗下演讲稿

导读:国旗下讲话稿《行为规范从小事做起》 《行为规范从小事做起》 尊敬老师们,亲爱同学们,大家好 今天我在国旗下演讲的题目是《

国旗下讲话稿《行为规范从小事做起》

《行为规范从小事做起》 尊敬老师们,亲爱同学们,大家好

今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范从小事做起》 俗话说的好:“积千累万,不如有个好习惯。

”事实的确如此,习惯对于人的一生影响非常大。

习惯养成的好,终身受益,习惯养成的不好,终身受累。

良好的习惯是通向成功之门的铺路石,是打开成功之门的金钥匙,然而怎样才能养成良好的习惯呢

《中学生日常行为规范》讲得非常清楚,她是中学德育的一个纲领性文件,它告诉我们,中学生应通过参与过程来体验,在活动中接受行为规范的教育,逐步让遵守行为规范成为自觉行为。

我们应通过学习来明确:哪些事该做,哪些事不该做;哪些话可以说,哪些话不可以说。

《中学生日常行为规范》内容方方面面,有关学习的:“课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁;”有关交通安全的:“遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠右走,不乱穿马路,做到一停、二看、三通过;”有关环保卫生的:“认真做值日,保持教室、校园整洁;”有关珍惜自我生命价值的:“珍爱生命,注意交通安全、饮食安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做危险的游戏;”有关于读书的:“利用图书馆这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料,实施资源共享,丰富学生的课外生活。

”等等。

我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容,积极参与各项活动,从小事做起,比如:每次排队,都能自觉把队伍排整齐;每次吃饭都不掉饭粒;每次看到地上的纸屑都能主动捡起;每次作业都能写的工工整整,按时完成。

这些事看起来很简单、做起来很简单,但是要养成习惯,重要的是坚持才行,希望同学们在遵守规范时做到以下几点:1. 不仅学好文化知识,也要打好思想品德基础;2. 进行文明行为的培养,平时要严格训练,反复强化;3. 继续发扬中华民族美德,无论在哪,中学生都礼貌待人,尊老爱幼;4. 中学生时期是养成良好行为习惯的最佳时期,可塑性强,要进行良好品德与行为习惯的养成教育。

行为规范的养成是项长期的任务,需要我们下大决心努力去做,长期坚持,才能收到实效,同学们,让我们携起手来,共同遵守《中学生日常行为规范》吧

谢谢大家,我的讲话到此结束。

小学生国旗下讲话稿《行为规范从小事做起》

行为规范从点滴做起尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范从点滴做起》俗话说:“没有规矩,不成方圆”“守规矩方可进步,肯吃苦才能成才”。

做一个讲文明,有礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校、社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。

一直以来,我校把“习惯成就一生”作为办学理念。

的确,习惯对于人的一生影响非常大。

习惯养成的好,终身受益,习惯养成的不好,终身受累。

良好的习惯是通向成功之门的铺路石,是打开成功之门的金钥匙,然而怎样才能养成良好的习惯呢?我们要“从小事做起,从点滴做起”。

《小学生日常行为规范》讲得非常清楚,她是小学德育的一个纲领性文件,它告诉我们,小学生应通过参与过程来体验,在活动中接受行为规范的教育,逐步让遵守行为规范成为自觉行为。

我们应通过学习来明确:哪些事该做,哪些事不该做;哪些话可以说,哪些话不可以说。

《小学生日常行为规范》内容方方面面,有关学习的:“课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁;”有关交通安全的:“遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠右走,不乱穿马路,做到一停、二看、三通过;”有关环保卫生的:“认真做值日,保持教室、校园整洁1.

关于日常行为规范的升旗仪式演讲稿、、、求求各位了、、、明天就要检查额、、、

首先我们应该从规范仪容仪表做起。

在建平中学学生一日行为规范和中学生日常行为规范中明确规定,同学应该注重仪容仪表,穿戴整洁得体,朴素大方。

仪表庄重,和谐文雅。

我校同时规定,在校周一着正装,班级统一着装。

男生不得留长发,女生不得烫发染发,男女不能佩戴首饰。

这几点经过一个暑假,同学们便已经渐渐淡忘,抑或有的高年级同学认为高三压力太重,无暇顾及仪表,这些想法都应及时纠正。

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,一方面端正了学生的思想作风,抵制不良风气,一方面也为学校创设了一个健康的学习氛围。

仪容仪表同时也代表大家的精神状态,希望能够得到大家的重视,在新学期用焕然一新的仪表出现在校园。

当然,其他的行为规范我们也要严格遵守。

例如,在教室里、教学楼内不能打闹,不随地吐痰、不乱扔废弃物。

按时到校,不迟到早退。

爱护公共设,施保持教室、校园整洁优美。

保持图书馆、阅览室和教室的安静等等。

毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做培养良好的行为素质。

“无规矩不成方圆”,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《建平中学学生一日行为规范》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯是十分至关重要的。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” ,好的开始是成功的一半,让我们从我做起,从小事做起,以最饱满的建平人姿态,迈出新学期的第一步

帮我写一篇国旗下讲话演讲稿(600字左右)

尊敬的各位老师,同学们:今天,我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。

每天早晨,每当我听到同学们和老师相互问候时,每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时,我的心里总感到有一股暖流在涌动。

一句热情的问候语,一张真诚的笑脸,让人感到阳光是多么灿烂,世界是多么美好,生活是多么美丽啊

但是与此不相协调的是,我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。

比如:早晨进校,还有许多同学不挂校牌,只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整,我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳,经常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等。

这些恶习如不认真整改,势必影响到这些同学的健康成长,以致后悔莫及。

我给大家讲几件真实的小事,也许会给同学们一些启迪。

在一次诺贝尔奖获奖者的集会上,一记者问一年长的学者:“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识

”那位学者平静地回答:“我的中小学。

是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。

”他的话代表了大部分学者、科学家的心声。

是啊,良好的行为习惯使人受益终身。

从西方发达国家归来的人,眼界大开感受多多,有一感慨是共同的,那就是无一不赞叹那里人的排队。

坐公交车或办什么事,只要有人等候,那么,人们自然排队,秩序井然。

你不小心碰着人家,人家彬彬有礼,谦恭有加,先对你说一声对不起。

这些看起来是小事,可它折射出人的文化、修养、品格。

一个用人单位在人才市场招聘人才,碰到三位大学生。

第一位戴着墨镜,一件肮脏的衣服敞开着,一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履,再配上一条漂亮的领带,显得蛮潇洒,但离去时却粗鲁地站起来,连个招呼也不打;第三位衣着整洁,微笑地与人打招呼,离别时把椅子放回原处,与人点头告别。

在三位原来实力相当的大学生中,用人单位选择了第三位。

同学们,真理往往就那么简单。

第三个人显示出了良好的品质。

当然对他来说只是一种习惯。

试想一个人学历再高,相貌再漂亮,但没有良好的习惯,或不拘小节,或行为粗鲁,这样的人踏上社会会受人欢迎吗

其实养成良好的行为习惯的好处远不止这些。

良好行为习惯使人受益终身。

同学们,我们应从小树立远大理想,培养优良品德,把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来,以做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人为目标,以中学生行为规范的标准严格要求自己,从身边的小事做起,在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。

愿我们大家彼此多一份尊重,多一份帮助,多一份文明,共同为创设这样的人文环境作出自己的努力

谢谢大家

速度求国旗下演讲稿。

下个星期周一要。

主题为 共建三优班级 我为班级建文添光彩

敬爱的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好

今天,国旗下讲话的题目是《我为班级争光彩》。

同学们,我们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体添光彩,有一句话说得好:“众人拾柴火焰高”。

一个班级的发展也是如此啊

也许你现在就在思索,我该怎样为班级争光彩

其实为班级争光彩并不是一件很难的事,为班级争光彩只需要我们从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现电灯没关的时候,动一动手指;当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。

也许就因为你弯一弯腰,动一动手指,动手挪一挪,就能使你们班是日常行为规范中的第一名,那不就是为班级争光吗

其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。

比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来布置教室环境,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。

为班级争光彩需要我们每个人行动起来,让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。

我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起,为班级争光彩。

我们要像爱自己的家一样爱自己的班级,要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。

同学们,让我们行动起来

行为规范演讲稿

们,同学们:大家好

自古,人才至上,人品至本,欲成大事拘小节,只有在实际生活中积,才能成大德。

哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。

”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。

罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。

有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。

实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。

作为海中学子,最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。

大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。

”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。

骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。

”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。

自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。

许许多多的细节,不胜枚举。

3月5日是学雷锋日,其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。

我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。

中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队,在你们的身上寄托着国家和民族的希望。

但从生理和心理特点看,你们正处在向成年人过渡期间,各方面还不成熟,也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。

生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。

这个时期的青少年不大了解自己所作所为的深切后果,血气方刚,说干就干,容易意气用事,这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举,也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。

学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。

如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要有法制观念,要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。

同学们,我们海中有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为海中的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会

就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧

我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

谢谢大家

七年级国旗下演讲稿800字五篇

才五分,少有人写

2019国旗下演讲稿三篇

2019国旗下演讲稿——做新时代遵规守纪,勤奋学习的学生敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的主题是:遵规守纪,勤奋学习。

同学们,少年时代是人生中最天真烂漫的时代,是我们学知识、长本领、茁壮成长的时代。

在我们的成长过程中,阳光和希望都是属于我们的。

歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从少年时代做起。

”那么我们应该如何才能迈出结结实实的步子,让自己无憾无悔走向美好的明天

首先,作为新时代的中学生要做到遵规守纪,做现代文明中学生。

俗话说得好:“没有规矩不成方圆。

”良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

作为一名中学生,要严格遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》以及《公民道德实施纲要》,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到一日常规要求以及礼仪常规、文明礼貌、爱护公物等细则。

其次,作为新时代的学生,还要做到珍惜大好时光,努力学习、勤奋学习,成为全面发展、学有所长的学生。

“勤奋生智慧、勤奋造天才。

”知识的海洋是广阔无限的,而一个渴望得到真正知识的人必须勤奋学习,凭借坚持不懈的努力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

爱因斯坦四岁才学会说话,九岁时说话还不流利。

爱迪生仅仅在学校学习三月的时间,就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。

可是他们最终成为了举世闻名的科学家。

这不是因为他们先天智商有多高,而是因为他们不畏艰难,刻苦学习,方才有这般成就谢谢大家广大青年学生

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