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中小学演讲稿教师师德

导读:幼儿园教师师德演讲稿(共6篇) 篇一:幼儿教师师德演讲稿5篇幼儿教师师德演讲稿罗伯特 欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福 身为一名幼儿教师,我在求

幼儿园教师师德演讲稿(共6篇)

篇一:幼儿教师师德演讲稿5篇幼儿教师师德演讲稿罗伯特.欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福.身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福.走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真漂亮!我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开.幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物

音乐教师师德师风演讲稿

音乐教师师风演讲稿:关德师风的主题演讲稿(音乐教师)关于师德师风的主题演讲稿(音乐教师)尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好

我叫xx,是xx师院一名普通的音乐教师。

此时,站在这儿,心中很是忐忑,因为作为教育战线上的一员新兵,在师德师风、教书育人方面还谈不上有什么经验,也没有什么建树,但我自豪此生与教师结缘,与音乐相伴。

在我眼里,教师是一种职业,也是一种使命,更是一份执着的坚守。

而音乐无论是高山流水,还是丝竹之声,都能拨动人的心弦,给人以美的感受、美的熏陶、美的教育。

因此我立志在花团锦簇的校园里,当好一名载桃培李、滋兰润蕙的园丁,用青春谱写人生的华章。

古人云:“乐者,德之华也。

”音乐自古就被视为德之光华,在传统礼乐文化体系中占有举足轻重的地位。

我国历史悠久的民族音乐,更是在塑造民族性格中发挥了巨大作用。

因此,我爱音乐,不仅爱它动人的旋律,深邃的意境,也爱其蕴含的哲理和启迪灵魂、美化生活、教化天下的艺术功能。

同样,我爱教师,是因为“师者,所以传道、授业、解惑也。

”一名优秀的教师,不仅要学问精通,还必须是道德的楷模。

所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”并没有孩子欢腾的笑声,没有丈夫温柔的问候,只有空荡荡的房的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

所以教师

师德师风演讲稿(40篇)

小学教师师德师风演讲稿尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。

  初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。

后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。

在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。

  弹指一挥间,十几年过去了。

当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。

用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。

我不知道她的话是赞扬还是讽刺。

如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。

但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。

现在的学校里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。

记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。

不是吗  我的演讲完了,谢谢大家岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十五年,我也经历了很多的酸甜苦辣。

但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。

而这个目的的达成,我仍需努力。

  喜

幼儿园教师师德师风演讲稿10篇【精华篇】

幼儿园师德师10篇【精华篇】幼儿教师师德演讲稿(1):我名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人秋季开学国旗下讲话1老师们、同学们:新学期好!今天,是九月的第一天,是一个充满希望的日子!一大清早,我们美丽的龙潭小学的校园又热闹起来了!你看,我们的大家庭又迎来了许多新成员:有新老师来到我们身边了,有小朋友走进了我们的一年级教室,还有几名转学的同学也进入了我们各个班级,让我们用热烈的掌声欢迎他们!转眼间,两个月的暑期生活结束了。

在这个假期中,同学们有的参加各种兴趣小组的活动,向老师学习,向小伙伴学习,增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识第四,要自强自立,做家庭小帮手。

为365kuaile.cn了让我们有机会读书,为了让我们有个幸福美满的家,我们的家长日夜奔波,辛勤劳动。

作为子女,我们应该尽力而为,做做家务活,为父母分担家务劳动,

幼儿教师师德师风演讲稿选择后喜欢你选择

幼儿教师师德师风演讲稿-选择后喜欢你选择  幼儿教师师德师风演讲稿:选择后,喜欢你的选择  有这样一首诗描述教师  我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……  从小,我的梦想里就有了教师的位置,我尊敬我的老师,我为每一份来自于老师的获得而欣喜,自小我仰望着他们,崇拜着他们。

立志也要当上他们的一份子,为了这份理想我奋勇前进,勤奋练习,终于得偿所愿。

有句话叫选择前,选择你所喜欢的,选择后,喜欢你所选择的。

  从此我成为一名教师,一个孩子王。

初为人师的欣喜与感动太多,总是喜欢和他们玩耍,唱歌,讲故事,在孩子们稚嫩的童声,软软的细语里,找到自己的笑意盎然。

年轻的我喜欢着这份自己选择的职业。

我观察搜寻着感动,记录孩子们的每次发现与成长,回首当年的教育笔记,那种灵动的发现,让至今的自己依然感动莫名。

陶行知曾经说过,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

因此我小心翼翼保管他们的梦想,告诉自己不要轻易去破坏掉。

  可是光凭一腔热忱是远远不够的,当上了幼儿教师后,当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才

我是一名幼儿老师,急需一篇师德师风的演讲稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们大家好: 今天很高兴,能有这样的机会,和我熟悉的老师们,孩子们欢聚一堂,共同交流。

我们如果把教育事业比作高楼大厦,那么小学阶段是教育的基础,为孩子的一生奠定坚实的根基,那么幼儿园的教育则是奠基前的仪式,是建筑高楼大厦的设计创意,是在为孩子的一生描绘宏伟蓝图,无论我们从事哪一阶段的建构,都必不可少、意义非凡,有人把教师比作“人类灵魂的工程师”把教育事业比作 “太阳底下最光辉的事业”,自古就有尊师重教的传统美德,那么作为教师的我们更应该洁身自好,敬业爱岗,把全部的精力和激情奉献给我们的教育事业。

我抛砖引玉在此妄自菲薄,我演讲的题目是《愿做绿叶衬红花》 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能着眼于现在的孩子,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。

这是我们的目标。

我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,为此,我不断加快自己的步伐,不断的改进自我,不断的超越自我。

我在深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了16年,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔激情与热爱。

2009 年是我从事管理工作的第三个年头,我不断学习求真务实及时改革调整办园方向更新办园理念,重新确立了以“发展孩子、成就教师、形成特色、锻造品牌”为奋斗目标,为此,踏踏实实认真学习,不断反思自我,调整自我,始终保持清醒的头脑,把全部的精力和热情投入到幼儿园的管理工作中。

人,只有懂得感激,才会知道珍惜。

我感激,领导的信任,老师的协作,家长的支持.多少故事让我感到欣慰,多少情景让我为之自豪,多少微笑终生难忘。

这就是我们的老师,怎不让我感动,怎不让我自豪,我骄傲,我是一名幼儿教师

师德师风演讲稿

师德,心灵的归宿 青年教师师德演讲稿  高尚的师德,心灵的归宿 讲者:王艳丽  记得候,父亲问我:“你长大了干什么

”“当老师

”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。

为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。

”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

  俗话说:“教学是一个良心活儿

”这句话一针见血地道出了师德的重要性。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。

一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。

我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。

多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。

然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。

  当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。

是啊,他们只求付出不求回报。

说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证

夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证

  “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。

可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。

教师的存在呢

支撑它的就应该是这种高尚的师德吧

  一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。

昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。

“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。

因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。

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