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文艺部长任职演讲稿

导读:初中文艺部部长竞选演讲稿 首先肯定你的勇气很信心。别人是可以给你的,但是最好是你自己写,毕竟你自己最了解自己,只有你自己才能写的突出你自己的优点

初中文艺部部长竞选演讲稿

首先肯定你的勇气很信心。

别人是可以给你的,但是最好是你自己写,毕竟你自己最了解自己,只有你自己才能写的突出你自己的优点,而且这也是你个人成长的一个经历,为什么要剥夺呢,相信你有这个能力的。

其次你的演讲稿要生动,要点明确。

你为什么竞选

凭什么竞选

竞选成功会怎么样,失败后会怎么样

你能给大家带来什么和帮助到什么

你自己的优缺点也要说哦。

最后表明自己的决心和信心。

表明和大家共同成长之类的。

最后祝你成功。

希望对你有所帮助。

文艺部部长竞选演讲稿 (要根据我的实际情况编写下子)

这个主要是要举止大方,有自信心就好,其他的内容都差不错,说说收获,说说感想,在畅谈一下未来组织的发展方向就可以啦

要一篇演讲稿竞选学生会文艺部部长

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:大家好

能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。

我首先作一下自我介绍,我叫#,来自高一、二班。

泰戈尔而有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。

”我这次竞选的是文艺部部长,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,我相信我能胜任这一职位,并且在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负

可是我想说,不是自负,这是自信

一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功

我之所以能够站在这里,大部分由于我的自信,当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从小我就一直学习钢琴,到现在已经有十多个年头了,多小学起我开始学习声乐,好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年,那么下面就请各位听听如果我当上文艺部将采取几大措施。

我将会在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新运态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事,我将在重要节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,可设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

我会及时反映学校“文化生活”意见,并根据合理的意见不断改进工作。

总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文艺部长后,同学之间的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味了。

我将用自己的实际行动证明我当文艺部长后,会给大家带来开心快乐的课余生活。

同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈”你们如果选我当选文艺部长,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也很多彩。

”当我们全面实施我们“施政纲领”时,请为我喝彩

明智的你,请投出你明智的一票

竞选学校学生会文艺部副部长演讲稿

怎样写好演讲稿  一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。

演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。

换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。

因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。

要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。

演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。

听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。

如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。

如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。

讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。

演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。

由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。

为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。

演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。

演讲要让听众听懂。

如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。

为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。

(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》)  (三)要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。

如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。

广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛泽东的演 讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。

语 言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。

若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。

二是运用幽默、风趣的语言, 增强演讲稿的表现力。

这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏,又可使听众消除疲劳。

三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

  (四)要准确朴素。

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。

如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。

宁可只有一个 给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。

宁可牢牢地敲进一根钉子,也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。

”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。

五,认真修改,精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。

例如, 林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把 演讲稿念给白宫的佣人听。

直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。

再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。

恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。

演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。

今天,我们 又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。

”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十 四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。

让他一个人留在房里总共不过两分钟, 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。

竞选文艺部长演讲稿300字

“呱呱呱,呱呱呱——”精力十足的青蛙哥哥们抖了抖身上的雨滴,一边沐浴着阳光,一边愉快地歌唱。

青蛙哥哥们,倾听你们的演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”再瞧你们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉呢

  “哗哗哗,哗哗哗——”溪水妹妹,你又在弹琴啦

你接住落下的,白色、粉色的花瓣,是想为那清脆优雅的琴声做装点吗

轻轻闭上眼,我能感受的到花瓣随着你的心意缓缓流向远方……潺潺的溪水妹妹啊,你要这些伴着琴音和心愿的美丽花瓣带到哪里呢

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。

你们那动听的歌声,总能让我沉醉其中……每当黄昏,你们便带着甜蜜满载而归了。

竞选初中文艺部部长演讲稿,不要和网上的重复

尊敬的学院领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好

我是来自04级计算机(一)班的刘杰耀,虽然我没有刘德华那样的歌喉,但我却有刘翔的信心,今天我要竞选文艺部部长。

在文艺部当干事的我,学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折,桂林山水学院带给了我深造的机遇,计算机专业给了我施展才华的舞台。

这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢

这是每一个竞选人必须首先回答的问题。

我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

说白了,文艺部就是带着大家玩儿。

但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。

第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值。

因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量

如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵

他可以是一台268吗

他可以是一台586吗

他可以是一台奔腾吗

他可以是一台手提吗

都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。

这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。

我本人正是以这个标准来要求自己的。

请大家支持我吧

让我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好。

我的演讲完闭。

谢谢

竞选文艺委员演讲稿

各位老师学: 大家好

XX,我竞选的是文艺委员一职。

理由有4点: 点,当艺委员有利于充分发挥我的特长。

我学过舞蹈,考过级,参加过数次校级、区级的各类演出。

而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目. 第二点,我有一定的工作经验.凭着我从小学到高中担任班委的经历,从工作中提高了自己的组织与协调能力,尤其熟悉文艺工作的基本流程,我自信有能力胜任这个职务. 第三点,我渴望得到锻炼.迈进大学校门,开始人生新阶段,面对新的环境,工作起来相信也与中学有很大不同.这次竞争班委,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,在新是工作中学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力,更好地发挥和磨练自己. 第四点,我愿意为同学服务.当选班委,是一种荣誉,更是一种责任.这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐,营造出轻松、愉悦的学习氛围。

综上所述,我自认为已具备了担任文艺委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,一如既往地勤奋学习、努力工作,团结其他班委共同把班级建设好,保证工作落到实处. 最后,真诚地请大家支持我,给我一个机会,谢谢大家

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