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朋友别说离开演讲稿

导读:关于即将离开班级的演讲稿 敬爱的老师、亲爱学们: 今天的天气格好,灿阳光似乎也在为这个的日子的到来而雀跃。(今天是个特别的日子,在这特别的日子

关于即将离开班级的演讲稿

敬爱的老师、亲爱学们: 今天的天气格好,灿阳光似乎也在为这个的日子的到来而雀跃。

(今天是个特别的日子,在这特别的日子里,我们即将离开母校)能够在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里,我真是百感交集。

斗转星移,花开花落,六年的小学生活就要划上圆满的句号,在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际,我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢,向亲爱的同窗好友、也向我的学弟、学妹们道声:人生道路还很漫长,我们必须努力、再努力

回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了附小的校园。

在母校慈爱的怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;球场上闪过我们飒爽的英姿;操场上回荡着我们练操时嘹亮的口号声;校园的小花园里留下了我们畅谈理想的诤诤誓言;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这的这些,都将变成我们美好的回忆。

我们欣喜地发现,我们的母校正天天变得越来越漂亮。

匆匆,太匆匆,这六年,这匆匆而过的二千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水…… 在这里,让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意

尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,你们推心置腹地循循善诱,让我们明善恶、辨是非,知荣明耻;为了不让同学掉队,你们不惜花时间为我们补课。

老师们,师恩难忘,再次地谢谢你们

在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。

”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。

希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣

在这里,我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说,学会珍惜吧,珍惜每一个稍纵即逝的日子,珍惜身边每一个朋友,珍惜得到的每一份关爱,奋斗每一天,充实每一天。

我们所做的一切都是在编织心中的梦。

成功应该用汗水来换取,别给自己留下虚度年华的遗憾。

今天我们欢聚一堂,今天我们也就要互相道声“珍重”。

“此地一为别,孤蓬万里征。

”在这人生的重要转折阶段,感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼,愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天

最后,让我们共同祝愿,我们的母校,培育出更艳的桃李芳天下,造就更多的栋梁之才,震兴中华

谢谢大家

《离开了我,父母怎么办》 演讲稿

1、什么原因离开你父母,2、先讲下你自己的弱点,3、说下你应该怎样去自立,4、怎么样让父母放心,5、融入社会后怎样做个对国家,对社会有用的人才。

求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三分钟就能说完的

有人求助啦,看看这题,  有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决  初一家长会学生演讲稿  悬赏分:50 - 解决时间:2007-12-13 18:24  提问者: a498285466 - 一级最佳答案别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  家长会演讲稿  尊敬的各位家长:  大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.  第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

)  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

)  4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)  5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  121回答者: 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22  我来评论>> 相关内容  • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用

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43 2009-2-1  • 初一上半年期中考试家长会的演讲稿!!!急!!学生用的!靠谱的!! 117 2008-11-18  • 9月份开学我就是初四的学生了老师让我给初一新生的家长会上写演讲稿我该怎样写 2008-8-31  • 初一家长会的班长演讲稿啦

(原创) 34 2009-3-5  • 初一家长会的演讲稿 27 2007-11-10  更多关于初一家长会学生发言稿的问题>>  查看同主题问题: 初一 家长会 家长会 学生  等待您来回答更多  1回答 以《在家 我是学习的主人》为题写一篇演讲稿 老师要求我在家长会上演... 3回答 15 家长会学生演讲稿开头结尾。

我是八年级的一名学生,1小时后将在家长会... 1回答 20 家长会演讲稿 0回答 25 初二家长会关于安全的学生演讲稿, 急用

写的详细一点,多写细节。

2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三... 0回答 我是一名高2学生,由于进步,要在家长会上演讲。

现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。

  其他回答 共 2 条  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握期末,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油

  把握期末,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于学习新知识的阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。

们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把期末比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

  回答者: 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28  别照着抄,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间的某些摩擦所拖累。

  学习要有明确的目的、目标  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。

可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。

大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。

马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

  由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

  对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”:  一.忆。

“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。

”  二.补。

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。

  三.改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

  四.编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

  五.分。

以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

  六.舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。

  七.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

朋友让我们一起面对的演讲稿

一):,擦泪——笑对人生 世许多的事情让人欲哭,比如生死离别人误解,友谊破…既然想哭,就哭个痛快。

那么之后哪,你不可能把阳光和欢乐拒之门外

别人误会你了,你难道还相信自己吗

朋友离开你,你难道还要遗弃自己吗

不是这样的,你饱经人世间风霜雪雨后,你就会看到社会上还有许多怡人的风景。

即使你身边的亲人去了,可她的希望还在,她希望你除了怀念外,就应笑对死别。

不管别人怎样看你,只要自己走好自己的人生路,就好。

至于其他人的理解也好,误解也好,无所谓了。

朋友,相处越久,越不会分离。

然而各自的前程都需要奔赴,岂能让友谊来缚住双脚。

因为明天还有继续,你也会迈入友情的新天地。

为此,面对即将分别的友人,你尽可能的欣然一笑,道声珍重。

是的生活有时在捉弄人,就向大人逗小孩一样。

抢走孩子手中那糖块,孩子哭了,大人觉得可笑,因为你捉弄了天真的孩子。

其实上帝对每个人都是公平的,他带走你的亲人,留下了怀念和珍惜。

带走了友人,还会给你重逢的机会。

上帝给你带来坎坷,但是也教会你怎样坚强…… 这许多许多原本失意的事情,恰恰锤炼人的坚强意志,造就了不屈不挠的性格。

即使遇到苦难,要哭,也得把眼泪悄悄留给自己,在无人处,痛痛快快的大哭一场吧,哭过之后,心理松快多了。

之后勇敢擦干眼泪,笑对人生。

(二) 笑对失败 在每一个创业者心目中,都存在着盖茨、戴尔这样的榜样人物。

创业者的心态和条件各不相同,但期盼成功是他们的一个共同点。

“一将功成万骨枯”,在现实世界里,盖茨、戴尔这样的幸运儿毕竟是少数或者是极少数。

根据有关的数据,在美国中小企业中,约有68%的企业在第一个5年内倒闭,19%的企业可生存6~10年,只有13%的企业寿命超过10年。

中国中小企业的研究数据可能不会这样“残酷”,但不可否认的是,许多创业者都在他们的创业之路上遇到过失败和挫折。

合作伙伴的不欢而散、产品缺乏市场销路、财务危机等等,都是创业者可能面对的事情。

在失败和挫折面前,创业者不能失去对未来的信心,更重要的是要学会“笑对失败”。

20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔在他总结的十七条成功法则中,有一条就是“笑对失败”。

拿破仑·希尔深信,“失败”是大自然的对人类的严格考验,它借此烧掉人们心中的残渣,使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。

他忠告道:“命运之轮在不断地旋转,如果它今天带给我们的是悲哀,明天它将为我们带来喜悦”。

在失败面前,至少有三种人: 一种人,遭受了失败的打击,从此一蹶不振,成为让失败一次性打垮的懦夫,此为无勇无智者。

一种人,遭受失败的打击,并不知反省自己,总结经验,但凭一腔热血,勇往直前。

这种人,往往事倍功半,即便成功,亦常如昙花一现。

此为有勇而无智者。

另一种人,遭受失败的打击后,能够审时度势,调整自我,在时机与实力兼备的情况下再度出击,卷土重来。

这种人堪称智勇双全,成功常常莅临在他们头上。

《圣经》里也有一段箴言:“你若在患难之日胆怯,你的力量就要变得微不足道。

”世界上没有永远的冬天,也没有永远的失败;在艰难和不幸的日子里,要保持斗志、信心和忍耐。

成功的人也必然是一个能伸能屈、宠辱不惊的人。

世界上没有转败为胜的诀窍,创业者只要具备了临危不惧、重振雄风的信心和勇气,就拥有了披荆斩棘、所向披靡的利器,这样就必定能征服前行道路上的一切困难,到达成功的目的地。

(三) 笑对失败 全世界的英语字典里,failure都是出现在success前面的,生活中也是一样。

每个人都会有失败的经历,没有人能永不失败。

既然失败不可避免,那就要看你如何对待它了。

科学研究就是在未知领域不断探索开拓的过程,研究之初谁也不会知道成功的具体方向何在,因而必然遭遇失败。

但科研工作者们往往并不因此而沮丧,相反,他们总是积极从失败中吸取教训,找到错误的关键并不断进行调整,从而找到正确的道路。

同样把失败当作指南针的还有学生,一本“错题集”是你不可或缺的宝贝,它记录了一次次错误,又使你对自己能力的认识更明朗。

从中可以找出不足,以利不断完善自己的能力。

爱迪生发明电灯,尝试了上千种灯丝,每经历一次失败,他都高兴地认为自己离成功更近一步了。

因为失败一次就意味着排除了一种错误的试验材料,更可从中了解到具有哪些共性的材料适于做灯丝。

失败对他人同样有利。

“前事不忘,后事之师”,有了他人的前车之鉴,你就可以少走弯路,更明确自己的方向。

孙中山先生是我国新民主主义革命的伟大先行者,他领导的辛亥革命最终虽然失败了,但是从他的失败中我们总结出一条重要的历史经验:资产阶级由于自身的软弱性和妥协性,不足以领导中国革命和改变中国半殖民地半封建社会的性质。

因而,无产阶级站起来了,并最终引领我们走向成功。

朋友,当你面对失败时,不要悲观沮丧,请乐观的看待它吧

你会发现,一次次的失败就像暗夜里的一盏盏明灯,指引你最终达到成功的彼岸。

让我们一同笑对失败吧。

谁都会边走边丢几个朋友,演讲稿

谁都会边走边丢几个朋友, 而且是最好的那种;同样也是在走过的旅途上,我们都会丢下一些朋友,也许是不小心走掉的,也许是注定丢弃的。

不是因为不需要,而是木有人、木有事能逃过时间横扫的镰刀。

在时间的风中,我们都只是凌乱的叶子,很多时候连自己都会走丢。

我们那些大大小小的愿望,早已经在四季的蹉跎下不痛不痒的消散了,找不回来了。

面临选择时首先放弃的往往是朋友刚暑假终结后的那年,我回学校上学,和一个女孩相见恨晚。

回家之余,我们做什么都在一起,穿同款的校服,用同款的文具,一起睡觉,互相帮忙取暖。

但是我不知道,时间和真相会更能让人理解朋友的意义。

一个月后,面对暴露的尴尬,她对我说:“对不起,你那么好,一定可以找到更好的。

”其实,我已经有了结束的念头,当然并不完全是因为她,但她的那些话让我明白,人在面对某些选择时,首先放弃的也许就是朋友。

毕业后,断了联系的我们偶尔还会在网上聊聊天,却再也木有见过面,难以想象,我们曾经那样好,因为她,我着实失落颓废过很长一段时间。

谁都希望付出过的感情得到回报,而当这个回报变成数倍的伤害临幸你时,难免心存不甘。

很庆幸的是,在之后的路途中,我并木有因为她而变得不敢交心付出。

——————Rayna最后我们走散了不是谁都那么幸运高中的时候,我和W、Z第一次成了那种以为真的会在一起一辈子的朋友five year"s五年里我们相互伤害过对方,也恶语诋毁过对方,分分合合的到了最后还是断了。

有时候,友情真的比爱情更容易受伤。

W问我,你说我们毕业后,还会在一起

我点头,我们彼此相视而笑。

我们一起约定要不去上海,要么留在杭州,一起上班一起生活,下班了可以去夜市逛逛吃吃街边的小吃,很美很美。

那时候你还木走,Z也还在,风风火火的一片,我那时也还不知道我们会分散。

但,我们还是走散了,因为我们都在时间的推攘下长大了。

我离开富阳的那天,下了毛毛细雨。

后来我坐在车里抬头看着夜空,开始怀念富阳那片永远看不到星星的夜空。

我开始在朋友圈、微博里、好友的嘴中寻找富阳。

怀念一座城,不是因为它的繁华和美丽,更重要的是因为那里有记忆的牵挂与回忆在,有你们走过的路,有熟悉的街道,有过生命里最美的笑容。

我去过河坊街、西湖、外婆家……早已木有了曾经的嬉闹。

我想起了那年谁说过:“地球是圆的,会让走散的人重逢。

”可是如果地球真的是圆的话,为什么我一直转一转,却木有回来。

或许,不是每个人都一样幸运的。

曾经许诺要一直在一起的,现在都分散了,生活在同个城市,却见不到一面,义乌真的有那么大

只能在心里默默的遐想,诞愿我们都幸福、健康的生活着。

——————Rayna我们都有了各自不同的新生活他\\\/她是我生活中的同学,有很久很久以前的,有才刚刚认识不久的,那些日子里,我们几乎形影不离。

可是后来,因为生活的圈子不同,我们无法在做好朋友。

记得前几天,她忽然辗转找到我的联系方式,记录里,我们感慨万千激动不已,都为找回了那份友谊而激动兴奋,可在见了几次面后,吃了几回饭后,友谊再次嘎然而止。

我们真的分别好久了,在这漫长的时间里,我们都有了各自的新生活,我们之间已经有很深的隔阂了,很多想说的话三言两语就说完了。

除了回忆过往的青春,似乎再也找不到话题,他的头像在我的Q里灰暗着。

我们在同一座城市,也在不同的城市,在离相距不过几公里,也有相距数不清的公里,却再也木有重逢过。

——————Rayna有一种朋友是注定被丢弃爱了就追求,值得就守候,这样的爱意最缠绵。

可是你不知道

很多人,是木有结局的,不是每个人都那么幸运,能和喜欢的人在一起。

这几年里,我用着自己的方式去守候一个人,努力的改变过,付出过,但是到头来,感动的不过是自己。

尝试着你知道或者不知道的方式一直关注着你。

有时候觉得世界就是那么可笑,我高中的同学是你小学的同学,我朋友的好朋友也喜欢你,喜欢了好几年,想想真可笑,新的环境还是和你有关。

终于在大学里,听着ZY的劝告,我选择和你做一次告别,我用了生平最大的勇气给你打电话,你接起的那刻我突然张皇失措,我不知道怎么开口,最后很庆幸你在打台球,等你回复我的时候,已经23.05了,我足足眯了10分钟,清醒的重睡梦中醒了,打了一连串一连串的语言,结束后,我在阳台上哭了很久很久,不敢躲在被窝里怕被室友发现,风狠狠的吹打着我的身心,不知蹲了多久,也不知怎么回到床上,第二天醒来,我像个木事人一样正常上课,那段日子,我也不知道自己到底是怎样熬过来的,突然的说木了,怎么可能一下子就好了。

阳台上孤单的身影让我回到高中的某一天,也同样因为你,让我躲在阳台上偷偷的掉眼泪,到最后像个傻瓜一样木有知觉,ZDY问我的时候,我好像再也哭不出了,说不出了。

后来我们就真的木有了联系,虽然留着方式,我却再也找不到打扰你的理由。

破了就回不去了,不可能当木事一样儿。

其实我早已分不清,当初是否对你动了心还是只是因为你是我的信仰,以至于喜欢了那么多年,分不清是还喜欢还是已经习惯了,现在突然木有了,我连喜欢的能力也丧失了,不知道喜欢一个人的感觉是什么样了。

有时候真的狠恨你,宁愿可以重来,从不曾相识。

就这样,一个朋友注定是被丢弃的。

——————Rayna现在的我很感恩,身边的你们,不管你们在我心里的位置,不管我在你们心里的位置,只希望我们好好的过。

也许在某天,我们会走散、会被丢弃。

但愿我们都不要责怪,毕竟因为彼此,让自己变得更好,成为更好的自已。

友谊的演讲稿

1俗话说:“多一个朋友多一条路”。

在生活中,志趣相同的人毕竟是少数,如果只与这些少数人来往,那么结交朋友的范围一定十分有限,只能是控制在一个极小的圈子里,不能够向外拓展。

其实,与各式各样的朋友交往,对自己是非常有好处的,就像人总吃一样东西,只吃自己爱吃的东西,有很多好东西就不会吸取,这会导致。

朋友也是一样,只同与自己个性相同的人往来,交往范围就会受到局限,从而会束缚自己的发展。

每个人都有各自的性格特点,在人与人的交往中,如果能结交更多的朋友,就要与不同性格的人交往。

每个人都有优点和缺点,在与他人交往时,应多看到别人的优点,不能总是盯着缺点,对于他人的缺点与过失,要有容人之量,这样才能赢得他人的好感,从而赢得他的友谊。

在生活中,谁都难免会遇到困难,如果没有朋友的帮忙,会使自己孤立无援,得不到帮助,无法渡过难关。

一个人为防遇到不测,平时就要结交朋友,如果在遇到困难时才想让别人伸出援助之手,就为时已晚。

帮助别人,别人才会帮助你,只有付出才会有回报。

所以我们要想得到别人的帮助,平时就要为自己攒下这个资本,做好铺垫,打下坚实的基础。

在一个人陷入困境时,最需要的是别人的关心与帮助,哪怕只是一句关心的话语,一声亲切的问候,一个小小的帮助,对于他来说也是一个极大的安慰,使他心中充满温暖和希望,并有勇气与信心战胜一时的饥饿与困苦,走出困境,努力干出一番事业。

在他人最需要帮助的时候,如果你挺身而出、拔刀相助,他会非常感激你的,如果日后你遇到困难,他决不会袖手旁观,也会帮助你渡过难关,走出人生的低谷。

帮助别人,就是为了求得回报,这种想法的实质,并不是出于真心帮助他人,而是一种交换。

古语说得好,一个真正的君子应当施恩不图回报,当你给了别人帮助,不要天天老想着人家欠你的人情,连做梦都想着得回好处,甚至有的人付出一个,想从人家那...2多一个朋友多一条路吗人常说,多一个朋友多一条路。

朋友多了办啥都方便,路多了,抵达的目标就多。

但任何事情都是辨证的。

当你走路的时候,路同时也在消耗着你的时间和精力。

这就是说,你求朋友办事之际,也是在为朋友求你办事埋下“伏笔”。

这种“”的结果是,人便像蜘蛛一样,以脚为针,以路为线,在社会上编织出纵横交错的关系网。

网是路的交织,也是桥或跳板的连缀,且随着人阅历的日渐丰富,这网也就越织越大,越织越密,甚至一些看似相距甚远的网,在某一天,会因一个人、一件事而串联起来,于是,在某个地方,某个领域,小网变成大网,大网变成更大的网。

然而,当人利用这些网或解决子女入学问题、或助推个人职务晋升、或操办家庭事务、或帮助亲属好友、或购买紧缺商品、或将一件麻烦事情大事化小、小事化了等种种事宜的时候,同时自己也会被网越束越紧,乃至脱离不得。

久而久之,人就会有一种身不由己的感觉。

大概正是因有这种体会,每看皮影戏或木偶戏的时候,我总不免要把由几根线绳操纵的皮影和木偶与现实生活中的人联系在一起。

你看皮影和木偶不时张着嘴巴,却说着幕后人的话;皮影和木偶有自己的脚和手,但其行为举动,却被幕后那一双手遥控着。

这时,在舞台上表演的“人物”,由于没有自己的思想和真实的心跳,观众看到的,便只不过是模糊的影子或僵硬的外形。

但你不要因此就抱怨谁。

其实,自从人于不知不觉中陷入网中,都会被幕后那些有形无形的线绳和一双看不见的手操纵着、牵拉着,况且,有些线绳曾是你自己竭力编织的。

有的朋友会与你,伴你到老。

有的朋友是阶段性的,随着时间的推移,彼此逐渐疏于来往,淡漠了关系,后来朋友就降级为熟人。

有的朋友未能经受住名利的考验,由你的战友变为敌人。

正如路,有的路你走一遍就不走了;有的路你走着走着,发现它把你朝悬崖边或危险的境地引领,于是,你就离开它,另觅新的路;有的路虽然充满坎坷和泥泞,也没有花草点缀,但你喜欢与这种没有遮掩的路亲密接触,因为它能让你留下清晰的脚印。

有的路尽管曲曲折折,且把你牵向险象环生的大山深处,你也乐意随它经历风险,因为你终会看到别人看不到的风景。

有的路你越走越爱走,越走越宽阔,最终变成你人生路最重要的组成部分。

如果你走错了路,这不是路的罪过,而是你自己的责任,因为你心里没有路标。

同样的路,会被不同的人走出异样的轨迹,但这与脚的大小无关,和行路人的胸怀和眼光有很关系。

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