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幼儿园老师好品格演讲稿

导读:急跪求好儿童演讲稿一篇 仅供参考—— 2002年,我在队旗下宣誓,成为了一名员。从那一天起,我就深深地爱上了“”这个家。是这个家教我怎样学习,是这

急跪求好儿童演讲稿一篇

仅供参考—— 2002年,我在队旗下宣誓,成为了一名员。

从那一天起,我就深深地爱上了“”这个家。

是这个家教我怎样学习,是这个家教我如何做人,做一个家长喜欢的好孩子、老师喜欢的好学生、社会喜欢的好儿童。

在五星红旗的指引下,我在一天天长大,在鲜艳的红领巾陪伴下,我这只“雏鹰”翅膀变得更加丰满。

在老师们的辛勤培育下,在父母的教诲下,我从一个不懂事的“小黄毛”变成了一只“雏鹰”。

在这个大家庭中,我渐渐地学会了学习,学会了做人。

“模范班干部”, “东营市百优儿童”、“垦利新苗”、 “黄河口好儿童”这一串串的荣誉背后,有我的心血,更是老师、家长和许许多多长辈们用爱编织而成。

性格活泼开朗,爱说爱笑的我,是学校的“讲故事小能手”、“优秀小演员”,大家都叫我“百灵鸟”。

无论是在学校“经典古诗文诵读”比赛还是在县市级“古诗文诵读”汇报演出中,我都有不错的表现,也因此获得了“三星级小能手”称号。

2004年在全县“迎五十五华诞,做文明好少年”演讲比赛中我获得了第一名。

人说“兴趣是最好的老师”,虽然我还不能深刻理解。

但从我唱歌、跳舞、画画上的拿手戏,您应该知道我的兴趣和爱好就特广泛。

从上幼儿园起,我每年都参加很多比赛,3岁就得过大奖。

我的证书很多,足足装满了一盒子,比我爸爸的还多

在全市“杯”现场作画比赛中获得了幼儿组一等奖。

由我领队表演的中国娃、娃娃童乐、筷子舞、小猴子舞等节目都获得过奖。

在学校艺术节中,我获得了舞蹈、音乐、讲故事一等奖,器乐、美术二等奖。

无数的荣誉记录着我成长的脚步,也激励着我在学习上更加刻苦努力。

我爱读书、爱学习,做事就想拿第一。

课堂上,我独到的见解,常常让老师流露出欣喜的笑容。

演讲会上,我的演讲博得过同学们阵阵掌声。

在班中,我乐于助人,同学们都说我是个“热心肠”。

我带头参加各种活动,老师说我是热爱劳动的楷模;我还经常积极参加各类比赛,为班级争光,大家都夸我是个热爱集体的“小标兵”。

“诚实勤奋,文明礼貌”是我的座右铭。

爸爸妈妈说我是一个懂事的孩子,邻居们夸我是个有才气、懂礼貌的小姑娘,同学们都愿意和我做好朋友,老师们都说我是个好帮手。

星期天、节假日,我经常带领同学们做一些有趣的事,春游、野餐、种树、排练节目……每当看到同学们高兴的笑容,我心里像吃了蜜一样的甜,叔叔、阿姨都说我是个“小明星”、是同学们的“好榜样”。

我有一颗负责任的心。

因为我从一年级就当班长、当中队长。

去年,学校竞选大队长,妈妈说“还是先报个副的吧”,爸爸说“不行,咱的孩子最棒,要当就当正的”。

竞选那天,各班中队长都到齐了。

演讲完了,同学们投给我的票最多,选上了学校的大队长。

刚上三年级就当上大队长,妈妈还不相信呢

在大队辅导员老师的精心指导下,我组织大队委开展各种活动。

主持升旗仪式,组织国旗下演讲,开展清洁家园、保护环境活动……。

虽然事挺多,可对我的学习丝毫不影响。

课堂上我认真听讲,积极回答问题;下课后我认真完成作业,组织开展有意义的活动。

我的作文几乎篇篇都是班里的范文,我的考试成绩次次都在前两名。

老师信任我,同学们支持我,工作、学习再累,我也高兴。

肩扛“三横杠”、胸戴“雏鹰章”的我知道,荣誉和奖状只能属于过去,而不能展现未来、代表明天。

我会加倍努力,诚实守信,自立自强,向着美好理想展翅飞翔,为学校增荣,为队旗添彩

一篇对老师的感恩的毕业演讲稿

老师

您辛苦了

  九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

老师,是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。

您是我们人生路上永远的导师,是人类文明传承的引路人。

在教师节来临之际,我们对全国的教师们说一声:老师,您辛苦了

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

七年级国旗下演讲稿800字五篇

今天,老师给我们播放了一部片子,是关于礼仪的。

先是一首好听的音乐靡靡传来,继而出现了好多好多的场景,看到一些学生,在生活中帮助他人,在学校中关爱他人,这让我知道——礼仪在我的身边。

正式开始了,老师让同学们介绍自己,几位大胆的同学都举起了手,老师叫起了一位学生。

她起来介绍自己的时候,首先亲切的问候了一声:老师您好。

让我感触最深的是“您”这个字,别看这个“您”字不起眼,但是对于对方来说,显示出对对方特别尊重的意义。

其实,礼仪就在我们的身边。

记得有一次,我和我的同学要一起骑车出去玩,同学们在大门外等着我,我推车着自行车上来后,要经过一道单元防盗门,防盗门很沉重而且不容易推开,我一只手扶着自行车,一只手吃力的推单元门,可是好不容易推开这扇门后,它又反弹回来,正在这时,有一个叔叔到地下室,经过单元门,看到我在用力推门,立刻走过来帮我推着门,让我顺利的通过单元门。

我对叔叔说了声:“谢谢”,叔叔冲我笑了笑说了声:“不客气”。

说完后他轻轻的把门关上。

这让我心里觉得暖暖的。

通过这件事让我知道了:礼仪就在我身边,礼仪也在世界的各个角落。

一句问候,一双手,都会让我们感到温暖与快乐,何不让这种温暖和快乐互相传递。

礼仪就在我们的身边。

让我们从自己做起,做一个有道德,有礼仪的人。

礼仪在我身边演讲稿如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

无论是学生,工人,家民,各行各业都有自己的礼仪的。

优秀班级演讲稿

“我,我名幼师”主持稿 “我骄傲,我是一名幼儿教师”尊敬的各位领导、老师学们大家上午好女1:有一首歌最为动人,那就是师德;女2:有一种人生最为美丽,那就是幼师;女1:有一种风景最为隽永,那就是师魂;女2:不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有广博的天空。

女1:幼师是人类灵魂的工程师,社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,女2:幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,为进一步加强幼师队伍建设,全面提高幼师的职业道德和专业水品,建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍,我校特开展“我骄傲,我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。

女1:首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委:卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像:丁峰老师。

女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

一、本次比赛评分标准:(一)仪表形象:(15分)1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。

(5分)2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。

(10分)(二)演讲内容:(50分)1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。

(25分)2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。

(15分)3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。

(10分)(三)语言艺术:(35分)1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。

(5分)2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。

(10分)3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。

(10分)4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10分)(四)时间:演讲时间为4——7分钟。

不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则:评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖1名、二等奖 2名,三等奖5名,优秀奖若干名,并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。

女1:我相信,今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈,让老师们大饱眼福

女2:农安县职业教育中心“我骄傲,我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。

女1:有请1号选手上场,她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。

女2:有请2号选手上场,她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。

女1:有请评委为1号选手亮分……报分完毕。

有请3号选手上场,她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。

女2:有请评委为2号选手亮分……报分完毕。

有请4号选手上场,她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。

女1:计分台正在统计分数,有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎女2:经过激烈的比赛角逐,比赛结果已经揭晓。

下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。

获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。

获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是:有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。

获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得优秀奖的同学颁奖。

获得此次幼师双365kUaIle.cN语演讲比赛三等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得三等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得2等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是:有请--- 班主任上台领奖---( )为获得1等奖的同学颁奖。

下面有请卢玉华校长做总结讲话(掌声欢迎)女1.教师不是伟人,也不是英雄,更不是明星。

女2:幼师所做的一切,是那么普通,那么平凡。

女1:幼师用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。

女2 :幼师的职业是平凡、伟大而崇高的,我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水,来浇灌理想之花。

女1:幼师同学们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。

女2:我相信,通过这次演讲比赛,我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业,把全部的爱献给教育事业,献给幼小的学生们。

农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。

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