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平面图的演讲稿

导读:写一篇演讲稿 建筑是人们用土、石、木、钢、玻璃、芦苇、塑料、冰块等一切可以利用的材料,建造的构筑物。建筑的本身不是目的,建筑的目的是获得建筑所形

写一篇演讲稿

建筑是人们用土、石、木、钢、玻璃、芦苇、塑料、冰块等一切可以利用的材料,建造的构筑物。

建筑的本身不是目的,建筑的目的是获得建筑所形成的“空间”。

广义上来讲,园林也是建筑的一部分。

在建筑学和土木工程的范畴里,建筑是指兴建建筑物或发展基建的过程。

要成功地完成每个建筑项目,有效的计划是必需的,无论设计以致完成整个建筑项目都需要充分考虑到整个建筑项目可能会带来的环境冲击、建立建筑日程安排表、财政上的安排、建筑安全、建筑材料的运输和运用、工程上的延误、准备投标文件等等。

 [建筑的本义] ①修建(房屋、道路、桥梁等):桥梁 铁路这座礼堂~得非常坚固 ◇不能把自己的幸福建筑在别人的痛苦上   ②建筑物:古老的~ ◇上层~   建筑是人们用泥土,砖,瓦,石材,木材;(近代用钢筋砼,型材)等建筑材料构成的一种供人居住和使用的空间,如住宅,桥梁,体育馆,窑洞,水塔,寺庙等等。

广义上来讲,景观,园林也是建筑的一部分。

更广义地讲,动物有意识建造的巢穴也可算作建筑。

西哲有云:建筑是凝固的音乐.,建筑是一部石头史书。

古罗马建筑家维特鲁耶的经典名作《建筑十书》提出了建筑的三个标准:坚固,实用,美观一直中国各地的居住建筑,又称民居。

居住建筑是最基本的建筑类型,是出现最早,分布最广,数量最多的建筑群落。

由于中国各地区的自然环境和人文情况不同,各地民居也显现出多样化的面貌。

  中国汉族地区传统民居的主流是规整式住宅,以采取中轴对称方式布局的北京四合院为典型代表。

北京四合院分前后两院,居中的正房体制最为尊崇,是举行家庭礼仪、接见尊贵宾客的地方,各幢房屋朝向院内,以游廊相连接。

北京四合院虽是中国封建社会宗法观念和家庭制度在居住建筑上的具体表现,但庭院方阔,尺度合宜,宁静亲切,花木井然,是十分理想的室外生活空间。

华北、东北地区的民居大多是这种宽敞的庭院。

  随着 经济的不断繁荣,人民的生活水平不断提高,加之区域文化的不断交融,传统的民居建筑风格将被打破,中国的民居建筑群落将呈多元化发展。

  堂屋和土楼    中国南方的住宅较紧凑,多楼房,其典型的住宅是以小面积长方形天井为中心的堂屋。

这种住宅外观方正如印,且朴素简洁,在南方各省分布很广。

  在闽南、粤北和桂北的客家人常居住大型集团住宅,其平面有圆有方,由中心部位的单层建筑厅堂和周围的四、五层楼房组成,这种建筑的防御性很强,以福建永定县客家土楼为代表。

在中国的传统住宅中,永定的客家土楼独具特色,有方形、圆形、八角形和椭圆形等形状的土楼共有8000余座,规模大,造型美,既科学实用,又有特色,构成了一个奇妙的民居世界。

  福建土楼用当地的生土、砂石、木片建成单屋,继而连成大屋,进而垒起厚重封闭的“抵御性”的城堡式建筑住宅——土楼。

土楼具有坚固性、安全性、封闭性和强烈的宗族特性。

楼内凿有水井,备有粮仓,如遇战乱、匪盗,大门一关,自成一体,万一被围也可数月之内粮水不断。

加上冬暖夏凉、防震抗风的特点,土楼成了客家人代代相袭,繁衍生息的住宅。

  少数民族居住建筑   中国少数民族地区的居住建筑也很多样,如西北部新疆维吾尔族住宅多为平顶,土墙,一至三层,外面围有院落;藏族典型民居“碉房”则用石块砌筑外墙,内部为木结构平顶;蒙古族通常居住于可移动的蒙古包内;而西南各少数民族常依山面水建造木结构干栏式楼房,楼下空敞,楼上住人,其中云南傣族的竹楼最有特色。

中国西南地区民居以苗族、土家族的吊脚楼最具特色。

吊脚楼通常建造在斜坡上,没有地基,以柱子支撑建筑,楼分两层或三层,最上层很矮,只放粮食不住人,楼下堆放杂物或圈养牲畜。

影响着后世建筑学的发展。

  建筑构成三要素:建筑功能、建筑技术和建筑艺术形象。

培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具 备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级 工程技术人才。

  主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论   实践环节:认识实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

  知识和能力结构: 1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;   2.掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;   3.具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;   4.了解土木工程主要法规;   5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

  就业去向:学习建筑工程方向的同学今后从事的工作主要有:   1.勘察2、结构设计3、施工工作4、项目管理设计担负主要责任,专业负责人是主导专业方向的,校对是检查你图纸的第一道程序,审核是第二道,注册章是国家明文规定要有的,不然你没这个资质画图,消防,人防,图审都是来审查把关你的。

会签栏签谁的字谁负责,而且这个牵涉到经济问题,很多单位都是按比例来结账,你把别人的字签了要扯皮的。

建筑设计图纸分为建筑、结构、给排水、暖通空调、电气、总图等专业,由设计总负责人(简称“设总”,也有称“项目主持人”的)对设计总体负责,各个专业之间的协调由“设总”控制。

以往,“设总”必须具有高级职称(高级建筑师、高级工程师),实行注册制度后,规模在10000平米以上的民用建筑设计要由一级注册建筑师负责,所以通常由一级注册建筑师担任“设总”,对设计负全责,设计出现问题,由设总和设计单位共同承担法律责任。

专业负责人,通常要求具有中级职称。

各专业负责人、设计人、绘图人等的工作都由“设总”管理、控制,所有修改都必须通过“设总”,可以理解为——参与工程设计的技术人员听设总的,对设总负责,设总对所在的设计单位负责,同时,设计单位的法人代表和设总共同对业主负责。

防火专篇是由建筑、给排水、暖通空调、电气专业合作完成的,由“设总”总负责,如果报批出先问题,各专业设计人员在设总的统一控制下修改自己的图纸,直到通过审批。

消防、人防、交通、绿化等属于政府职能部门,对建筑设计是否符合相关规范和城市规划进行专项管理监督。

施工图审查负责审查设计图纸是否符合建筑设计规范的要求。

如果建筑在使用、运行过程中出现严重问题,首先查设计图纸是否有问题,图纸没问题则查施工单位是否照图施工,施工没问题查使用单位管理问题。

如果图纸有问题,由设计单位和设计总负责人承担主要责任。

设计无小事,作为设计单位的一员,关注自己的责任就好。

承接设计任务的设计单位负责,相关责、权、利都在设计合同中写明了,如果出现问题打官司,肯定是公对公。

具体到个人,设计总负责人承担全部技术责任,各专业审定人,就是盖各专业注册章的技术人员也终身负责。

换句话说,就是设计单位关闭了消失了,个人也跑不了。

再简明一点,责任顺序在图纸中的体现是“单位图签和单位出图章、注册章、签名”。

通过政府部门审批的图纸通常不会存在严重违反规范的情况,通过施工图审查的图纸一般也都符合规范要求,当然,这个通常情况。

首先,如果由于审图单位疏忽,设计图纸存在严重违反规范的情况(这种情况我还没遇到过),而给业主造成重大损失(如被投诉或发生事故),审图单位也要承担相关责任,毕竟通过施工图审查也是要出文、盖章的,盖章就不可能没有责任,只是责任大小的问题。

正如曾经的中国足球主教练戚务生下课时说的“只承担自己应该承担的责任”。

通过审批、完全符合规范的图纸就没有问题吗

不然,规范只是设计应达到的最低标准,符合规范而让人感到不舒服的设计很多。

经济利益驱动下的设计,很多是萝卜快了不洗泥,符合规范只是给自己一个说法,并非意味着高枕无忧,心安理得。

我的回答都是自己的理解,有的可能也不尽准确,建议你向单位里的前辈问问,应该有据可查。

其实,做时间长了,什么都见过了,自然明白。

做设计的谁没有遗憾呢,责任重于泰山,心安就好除了设计责任,还有事故责任:监理责任很大,钢筋绑扎过程中,施工单位将受力钢筋放错,监理没检查出来

虽然说监理一般不检查,但是出了问题责任很大,这个绝对有很大的责任现场质量检查主要检查钢筋正确绑扎,材料合格证,材料送检等隐蔽验收跟现场质量检查差不多吧,主要还是钢筋绑扎有没对上图纸,没有的及时纠正,看看有没有间隔200的绑成间隔300或250等等这些问题吧这个也只是我临时想到的问题,其他的想要正确答案找书吧自己根据情况整理,希望对你有帮助

找一篇地理的演讲稿,跟地表地形有关

地震波是如何传播的

下面的图形形象地给出了说明。

以加利福尼亚北岭地震为例,1994年1月17日,震级6.8北岭是位于洛杉矶以北不远的圣费尔南多谷中的一个社区,在1994年1月17日当地时间4:31 AM受到大地震的冲击。

约60人死亡,财产损失估计为300亿美元。

因为地震发生那天是马丁.路德.金纪念日,所以当天早晨高速公路上的人并不象通常的星期一早晨那样多。

这个事实很可能使死亡人数减少了。

工程师对这次地震的影响既感到高兴,有感到吃惊。

在1971年的圣费尔南多地震(在这次地震的震中以北不远处)后,这个地区公路上的很多桥梁加固了。

这些加固过的桥梁没有一座坍塌。

然而,几座已计划要进行加固的桥梁坍塌了。

很多钢结构建筑物在接缝处断裂了。

当地震发生时,地震波在地球内部和地表传播。

使时间加速,你能够看到这一切的发生。

右图表明了面波是如何从地震发生处向外传播的。

切面图显示的是体波在地球内部传播,在遇到内部障碍物时发生改变。

地表的黄色条标示的是面波的传播范围。

这个图形显示了是从全球的地震台站收集来的实际地震图。

当各震相(P波,S波等)到达地球表面和切面图上的某一台站时,你可看到地震波形的变化。

在P波和S波之后的是面波。

它们是地震中造成主要破坏的地震波。

有两种类型的面波:一种是勒夫波,物质粒子在沿与波传播方向垂直的方向作水平的前后运动,另一种是瑞利波中,物质粒子沿与波传播方向同方向作垂直的前后运动。

地震学家利用这些地震波的到达时间来测定地球的内部结构。

地震的产生和类型地震分为天然地震和人工地震两大类。

天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动。

构造地震约占地震总数的90%以上。

其次是由火山喷发引起的地震,称为火山地震,约占地震总数的7%。

此外,某些特殊情况下了也会产生地震,如岩洞崩塌(陷落地震)、大陨石冲击地面(陨石冲击地震)等。

人工地震是由人为活动引起的地震。

如工业爆破、地下核爆炸造成的振动;在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。

地震波发源的地方,叫作震源。

震源在地面上的垂直投影,叫作震中。

震中到震源的深度叫作震源深度。

通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震,深度在70-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。

破坏性地震一般是浅源地震。

如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。

地震带地震主要分布在环太平洋带,阿尔比斯—喜马拉雅带,大西洋中脊和印度洋中脊上。

总的来说,地震主要发生在洋脊和裂谷、海沟、转换断层和大陆内部的古古板块边缘等构造活动带。

震源:是地球内发生地震的地方。

震源深度:震源垂直向上到地表的距离是震源深度。

我们把地震发生在60公里以内的称为浅源地震;60-300公里为中源地震;300公里以上为深源地震。

目前有记录的最深震源达720公里。

震中:震源上方正对着的地面称为震中。

震中及其附近的地方称为震中区,也称极震区。

震中到地面上任一点的距离叫震中距离(简称震中距)。

震中距在100公里以内的称为地方震;在1000公里以内称为近震;大于1000公里称为远震。

地震波:地震时,在地球内部出现的弹性波叫作地震波。

这就像把石子投入水中,水波会向四周一圈一圈地扩散一样。

地震波主要包含纵波和横波。

振动方向与传播方向一致的波为纵波(P波)。

来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。

振动方向与传播方向垂直的波为横波(S波)。

来自地下的横波能引起地面的水平晃动。

横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。

由于纵波在地球内部传播速度大于横波,所以地震时,纵波总是先到达地表,而横波总落后一步。

这样,发生较大的近震时,一般人们先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。

这一点非常重要,因为纵波给我们一个警告,告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了,快点作出防备。

1976年唐山大地震时,一位住在楼房里的干部突然被地震惊醒。

由于这位干部平时懂点地震知识,所以当他感到地震颠簸时,迅速钻到桌子底下,五、六秒种后,房顶塌落。

直到中午,他被救出后,深深感到要不是自己果断钻到桌子底下,早就没命了。

他说是地震知识救了他的命。

地震学的伟大成就之一是,人们完全了解了地震波被激发的机制。

在上个世纪末,一位地震学者评述地震时写道:“地震的原因还仍隐匿于朦胧之中,可能是永恒之谜,因为这些强烈震动发生的处所,远距人类观察领域之下。

”许多与他同时代的人认为,火山作用是地震的首要原因,而另一些人倾向于地震源于高大山脉造成的巨大重力差。

在20世纪初地震台网建立之后,完成了地震活动的全球性监测,人们发现许多大地震发生之处远离火山和山脉。

越来越多的地质学家把破坏性地震的野外考察作为他们的任务。

地面断裂之大常常使他们震惊,这些断层可以从地形沿线状系统变形而被识别。

上世纪末科学家已经清楚地认识,一般的地震与造成地球表层广泛变形的构造过程密切相关,这些变形也创造了山脉、裂谷、洋脊和海沟。

地质学家推测,地表岩石的大规模迅速错动是强烈地动的原因。

他们的推断很快发展成信心十足的论述,大多数地震发生的机制已经被发现。

今天认为天然浅震几乎都有同样成因。

地球深成构造力造成地球外层大规模变形是地震的根源。

沿地质断裂的突然滑移则是地震波能量辐射的直接原因。

4.1 地 质 断 层在实验室里岩石受压能使之以不同方式“破裂”和“破坏”。

在有的突发破裂中,断裂把岩石切开,两侧岩石相对滑动,多条裂纹把岩石裂成碎块。

如果岩石破碎的碎块能再拼合起来,这种破坏类型称之为脆性破坏。

另外一种岩石破坏中,标本的两侧不突然滑移,而是缓慢地碾磨,沿着一个倾斜断面仍粘合在一起。

这种岩石的破坏不能像脆性破坏那样快速释放储存的弹性能量。

在自然界,大规模的破裂面被称为地质断层。

像在实验室中见到的那样,一条断层的两侧可以逐渐地并难以察觉地互相滑过;也可以突然破裂,以地震形式释放能量。

在后一情况下,断裂两侧向相反方向错动,以致一度横过断裂排列的岩石会发生变位。

许多断裂非常长,有的可在地表追踪几千米。

断裂展示的特性形形色色。

它们可能是仅具有很小的可见位错的清晰的裂面也可能是岩石的扩展破碎带,几十或几百米宽,这是沿断裂带不时重复运动的结果。

断层一旦形成,它往往成为持续应力作用下继续变位的场所,这可由断面附近的碎裂岩泥质物所证实,断面上的大多数岩体含有曾发生岩石变位造成的丰富的破裂。

断裂带中的岩石可在若干地震过程中被非常细地挫碎和剪切,使它变成一种塑性粘土物质,叫断层泥。

这种物质强度小,以致弹性能量不能像在较深的脆弹性岩石中那样存储。

断层曾按它们的几何学及相对滑移方向分类。

如图4.2所示,断层在三维坐标中的定位由两个角度给出:第一是断层的倾向,即断面与水平面之间形成的角度。

第二是断层的走向,即出露于地表的断层线相对于正北方向的角度。

斜断层(图右边)都具有水平运动(走滑断裂)和垂直运动(正断层和逆断层)两种断裂的特征断裂可按其沿倾向和沿走向的运动方位分类。

走滑断裂,有时也叫横推断层,能引起断层两侧彼此相对水平滑移。

岩石平行于走向相对平行地移动,如果当我们站在这种断裂的一侧,看另一侧的运动是从左向右,这种断层运动叫右旋走滑。

同样地能确定左旋走滑断层。

断层的运动可完全沿倾向发生,称为倾滑断裂。

这时断裂一侧相对另一侧上下运动,其断裂运动基本平行于断层倾向,岩石在垂向发生位错,有时造成一个小而可见的岩石墙面,称之为断层崖。

这类断层可划分为两个亚类:一个是正断层,是在倾滑断裂中倾斜断面上边的岩石相对断裂下边的岩石向下运动;相反地,逆断层是倾斜断面上边的岩石向上运动。

逆冲断层是断层倾角很小的逆断层。

断层很少是纯走滑或倾滑的,通常它们具有水平和垂向运动分量。

这种断裂名为斜向断裂。

有些断裂面没有能从基岩穿透上覆土壤,因为近地表的土壤吸收了差异滑移。

这时只能通过挖探槽或切开隐伏断崖才能探测出断层。

4.2 其他来源的地震动大多数破坏性地震——诸如1906年旧金山地震、1988年的亚美尼亚地震和1992年加利福尼亚兰德斯地震,都是因断层岩石的突然破裂而发生的。

虽然通常谈地震指的就是这些所谓的构造地震,但强烈的地面震动也可能是许多其他来源的结果。

第二种熟知的地震类型是伴随火山的喷发而发生的地震。

许多人,像早期希腊哲学家那样,想象地震是与火山活动联系的。

的确,在世界许多地区地震与火山相伴发生,令人印象深刻。

现在我们知道,虽然火山喷发和地震都是岩石中构造力作用的结果,但他们并不一定同时发生。

今天我们称与火山活动相关发生的地震为火山地震。

在大火山地震中,从地震波确定的震源机制可能与构造地震是一样的。

靠近喷发的火山,岩石由于岩浆的积累和运动而变形,弹性应变能在岩石中积累起来。

这些应变导致的断层破裂就像构造地震一样,但与火山并无直接关系。

然而,由于地下火山通道中喷发岩浆的快速运动以及超热蒸汽和气体的激发,可使周围岩石发生颤动,称之为火山震颤。

另外一种类型的地震为,当地下洞穴或矿坑崩陷时造成一个小的“塌陷”地震。

这种现象是通常所说的矿爆的变种,矿爆时采矿场诱发应力造成大量岩石爆裂飞出采矿面,产生地震波。

1974年4月23日在秘鲁沿曼塔罗河一个壮观的滑坡造成相当4.5级地震的地震波。

大约1.6立方千米体积的岩石滑动了7千米,致使约450人死亡。

这次滑坡并非由邻近的构造地震驱动,而是由于山体的失稳。

部分重力位能在土壤和岩石的快速向下运动时转化成地震波,并被上百千米以外的地震台清楚地记录到。

一台80千米以外的地震仪记录到3分钟的地动。

这个摇动持续时间是与地滑的速度和范围相一致的,它在观察到的滑移7千米距离内以每小时约140千米的速度运行。

因为地震通常造成地滑,有时规模很大,很难分开原因和效果。

近代史中最大地滑可能发生于1911年俄国帕米尔山中的乌索。

伽里津(Galitzin),一位现代地震学的先驱,在圣彼得堡附近他的地震仪上记录到了乌索地滑造成的地震波,因此地滑发射出来的地震波传播了3 000千米。

他开始以为记录了一个正常的构造地震,直到1915年派出一支调查队去研究乌索地滑,才发现这次地滑席卷了2.5立方千米岩石!图4.3 新西兰库克山1991年12月15日1 400万立方米岩石和冰雪崩塌下来之后的情景(a)和75千米以外记录到的库克山雪崩地震图,相当于一次3.9级地震(b)很大的陨石与大气或地球表面碰撞造成碰撞地震是一种稀少的情况。

一个神奇的例子是通古斯陨石于1908年6月30日在西伯利亚一个偏僻地区进入地球大气层,在大气层快速减缓时的应力和热作用下,陨石在地球表面以上不到10千米的高度爆炸,夷平了大面积的森林。

俄国和欧洲的许多地震台,有的远在5 000千米之外,都记录到了地震波。

开始人们还以为是一次大的构造地震。

有一些在流体注入深井或大型水库蓄水后诱发地震的记录,虽然其机制仍被认为是由断层破裂而释放应变能。

这些事例提出一个问题:在什么程度下,一口井或水库中的水会诱发那些否则要许多年后才会发生的地震?一个良好记载的案例是麦德湖事件,它于1935年水库蓄水之后发生在科罗拉多河上胡佛水坝。

在湖形成之前该区无地震活动的历史记录,但蓄水后小地震频发。

当水库充水之后建立了地方性地震台,记录表明,发震次数与水库的蓄水量变化有相当密切的对应关系。

对水库水深超过100米和1立方千米体积的大型水库,这种效应最明显。

然而,大多数这种大水库是无震的,世界上26个最大水库仅有5个发生无可置疑的诱发地震,包括赞比亚的喀瑞巴水坝和埃及的阿斯旺高坝。

最合理的解释可能是,井或水库附近已经受构造力而产生应变,以致断裂已经几乎准备滑动,水头增加了压力,从而增加了岩石中的应力并驱动滑移;水也可使岩石弱化,降低岩石强度。

最后,人类爆炸化学炸药和核装置引起爆发地震。

在近地表爆炸中,破碎地区产生的地震波向所有方向传播,当初至P波到达地面时地面会外隆,如果能量足够大,会将岩土四抛,如同采石场那样。

当然,人类和野兽有时也造成地震,尽管一般极小,例如机械地敲击地面。

4.3 弹性能的缓慢积累让我们对构造地震成因作进一步的讨论。

地球深部的作用力使地震活动区岩石产生变形,随时间增加变形渐渐变大。

这种变形在很大程度上,起码在大约千年尺度上,是弹性变形。

所谓弹性变形,是指加力时岩石产生体积和形状变化,当力移去时将弹回到它们的原状,就像受挤的橡皮球。

这种弹性岩石运动能通过精密的系统的大地测量加以探测,以区分出弹性和非弹性(即不可逆的)变形。

为了达到这种目的,有3种主要大地测量方法。

两种确定水平运动大小。

第一类,用小望远镜测量地面上标志间的角度,这个过程叫三角测量。

第二类叫三边测量,测量地面标志之间的距离。

在现代三边测量技术中,光(有时是激光束)被从一定距离的制高点的镜子反射,用一种光电测距仪测量光的双向路径往返所用的时间(图4.4)。

在路径很长时,光速随大气状况而变化。

因此,在精密测量时用飞机或直升机沿视线飞行,并测量空气温度和压力以便能够校正。

这些测量精度可达在20千米距离准确到约1.0厘米。

图4.4 在加利福尼亚帕克费尔德用于进行大地测量的激光束对着远处的镜子第三类测量是通过野外建立水准测线测定垂向运动的大小。

这种水准测量简单地测定在地面上不同地点布设的基准点的高程。

重复测量可揭示各次测量间的变化。

国家测网是在国土固定位置上设置国家基准测桩。

有可能的话,水准线将延至大陆边缘,以便用平均海平面作为确定陆地高程绝对变化的参照点。

近年来,同步卫星也被用来作为已知参考点,利用地球表面固定点发射无线电波至卫星的走时测距。

不同的测量方法表明,在地震活动区,诸如加利福尼亚和日本,地面水平和垂直运动都达到了可观测到的量级。

它们还表明在大陆的稳定区,诸如加拿大和澳大利亚的古老地块,很少发生变化,至少在最近的过去。

与地震有关的区域变形测量的最重要的结果可能来自加利福尼亚。

在那里他们早自1850年开始并于1906年旧金山地震后定期进行测量。

其成果在现代地震发生的理论中起着关键作用。

近十余年来沿圣安德烈斯断裂系的测量已有进一步改进,着眼于地震预报。

测量人员用光学和激光束光电测距仪,测量了圣安德烈斯断裂两侧山顶上基准点之间的距离。

应变的趋势变化特别清楚,测量表明断层存在右旋变形,而未横过主要断裂带的测线长度变化则很小。

4.4 弹性回跳原理在科学发现中常常不是记住对一事件的首次描述或某个假说的首次提出,而是记住那些使科学界信服确实发现了一些新东西的事件。

现今广为接受的地震发生的断裂破裂机制的物理学原理,是由对1906年圣安德烈斯地震令人信服的研究确立的。

1906年以前跨被圣安德烈斯断裂切过的区域作了两组三角测量,一组在1851~1865年,另一组在1874~1892年。

美国工程师里德(Reid)注意到,到1906年的50年期间断裂对面的远点移动了3.2米,西侧向北北东方向运动。

当这些测量数据与地震后测量的第三组数据比较时,发现地震前和地震后,平行于圣安德烈斯断裂的破裂,都发生了明显的水平剪切(见第8章图8.4)。

自里德的工作之后,地震学界普遍认为,天然地震是地球上部沿一地质断裂发生突然滑动而产生的。

这滑移沿断面扩展,这种滑移破裂传播的速度小于周围岩石中的地震剪切波波速。

存储的弹性应变能使断裂两侧岩石回跳到大致未应变的位置。

这样,至少在大多数情况下,变形的区域越长、越宽,释放的能量就越多,构造地震的震级也将越大。

图4.5给出地震矩与断层长度的关系。

图4.5 板内大地震的地震矩与断层破裂带长度的关系如图4.6所示,那些造成1906年地震的力画在图解中。

想象这一图解是垂直地横过圣安德烈斯断裂的一排篱笆的鸟瞰图。

该篱笆垂直穿过该断层,在两侧延伸许多米。

用空箭头表示的构造力作用使弹性岩石应变。

当它们缓慢地作功时,该线(篱笆)弯曲了,左侧相对右侧错动。

这种应变作用不能无限地持续,早晚那些软弱岩石,或那些位于最大应变点的岩石要破坏。

这一破裂后将接着发生弹回,或在破裂的两侧回跳。

这样在图4.6中断裂两侧的岩石中的D回跳到D1和D2。

图4.7示出1906年地震断层破裂之后横过断层的篱笆被错动的情况。

(a)构造力作用下横过断层的篱笆发生弯曲, A点和B点向相反方向移动;(b)在D点发生破裂,在断裂两侧的应变岩石弹回到D1和D2错动了2.6米,远处的土地向右移动自从1906年地震之后,肯定了弹性回跳作为构造地震的直接原因。

像钟表的发条上得越紧一样,岩石的弹性应变越大,存储越大的能量,当断裂破裂时,储存的弹性能迅速释放,部分地成为热,部分地成为弹性波,这些波就构成地震。

岩石的垂向应变也很常见。

在这种情况下,弹性回跳沿倾斜断面发生,引起地水平线沿垂向垮落并形成断层崖。

大地震造成的断层崖可达好几米高,有时沿断裂走向延伸几十或几百千米。

岩石力学实验室里的试验曾阐明了地震前期应变在地球岩石中的变化。

在这些实验中,将水饱和的岩石试样在高温下的流体介质中压缩。

这种研究指示在局部构造力作用下地壳缓慢应变,在构造断裂邻近造成岩石中微裂隙的集中。

水缓慢地扩散并充填在岩石的裂缝和孔隙之中。

由于微裂隙的发展,沿断裂的高度应变区的体积增加,这个膨胀过程进一步使断裂带弱化。

同时,在裂隙中的水降低了岩石的约束力,并使横过潜在断层面的摩擦力降低了,容许岩石松动,以致最终沿一个主要断裂面滑动。

按这种方式变形的断裂产生弹性回跳并传播扩展。

地震的前震和余震也能通过研究主滑动附近的裂缝发育过程而得到理解。

前震是沿断裂的应变和破裂物质中的微细破裂结果,而那时主断裂并没有发展,因为物理条件尚未成熟。

前震中的有限滑动稍微改变了力的格局。

水的运动和微裂隙的分布,终于使一个更大破裂开始了,造成主震。

沿主破裂岩块的抛掷和严重摇动及局部生热,导致沿断裂的物理条件与主震以前相比有很大不同。

其结果是附加的小断裂发生了,造成余震。

之后,该区的应变能逐渐降低,像一个没劲的钟表,可能在许多月之后恢复稳定。

4.5 40年中美国的最大地震我们设想因为强震发生缓解了一条断层上的应变,在一个地区一旦余震结束将跟随而来的是平静。

但主断裂往往仅是威胁一地区的复杂断裂网格中的一条。

一条断裂上应变能的灾变性释放,可能增加相邻断裂的压力。

近几年来袭击美国本土的最大地震表明,一个大地震对一个地区的地震活动性及地震灾害的影响是多么难以预测。

1992年6月28日星期天上午4点58分,一个强震袭击了加州荒僻的莫哈维沙漠中的兰德斯城镇(见图4.10)。

其主震的面波震级为7.5。

事后发现弹性回跳的大主干断裂,正是由于它的错动在南加州产生强烈摇动,使远在科罗拉多州的丹佛都有感。

震中位于兰德斯镇和尤喀河谷之间,大约在圣安德烈斯断裂带东北30千米。

这个人口不多的居民点遭受了高强度的晃动。

戈布罗哥(Gobrogge)先生描述了在尤喀河谷中他的保龄球道边墙被破坏时说:“那太可怕了,确实可怕,它不肯平静下来,一直持续地摇摆,从未停止。

”这个地震,官方名之为兰德斯地震,与经常提到的1952年克恩地震发生在同一地区。

然而因为它位于沙漠,仅有1人死亡和5人重伤。

地震摧毁超过77家,有4 300户受到破坏,估计财产损失约5 000万美元。

在以后的日子里,成百的地震学家和地质学家来收集资料,目睹了断裂的明显证据。

壮观的右行地表错动形成一系列走滑断层,排列成“雁列”状,每一断裂与前面另一断裂首尾相邻,坐落在前方右侧或左侧,像一个系列台阶。

这一系列断层连成的主断裂已填绘在加州地质图上,但因为它们在其尾端分离达10千米,曾被认为是单独的断层。

作为一条连续的深断裂的段落,个别的断裂被认为在12 000年前滑移过,但自那以后没有活动过。

据此,没有设想会发生一个7.5级,囊括全部80千米的断层错动的地震。

沿断裂测量的地表滑移在兰德斯附近达2米,如图4.8和图4.9所示,沿破裂西北部错动大致5.5米。

还有令人惊奇的1米高的地震陡崖,出现在沿主断裂弯转的部分段落。

该断层是兰德斯地震过程中错断的几条断裂之一。

左边的影像拍摄于1991年7月27日,地震之前11个月;右边的影像,刚好于地震后27天拍摄。

地震过程中断裂造成的地裂缝清楚可见,从左上角延伸至右下角。

在这一位置横过断裂的位移约为4米随着兰德斯地震之后发生了最不寻常的地震连锁反应。

主震之后沿滑动的断层连续发生一系列余震(图4.10)。

作为规律,在大的浅源地震之后,随后的日子里地震活动在更大的地区内会突然戏剧性地增加。

主震之后3个小时又在以大熊湖附近为中心处发生了强震(MS=6.5),地面被再次震颤。

这次震动是距第一次断裂源约45千米西方的另一条断裂的滑移产生的。

应用计算模拟考察区域断裂系的应力变化,其结果表明,兰德斯地震的断裂滑动造成了断裂上某些部位应力增加,大熊湖地震就是因此而发生的。

计算还表明,兰德斯地震可能增强了南圣安德烈斯断层上的应力,加强了走滑剪切的趋势,同时降低了圣安德烈斯四周顶住周边的压力,该种力是无形的连续的。

这些作用集中在一起,可能增加了本区未来发生大地震的机率。

图4.10 南加州兰德斯地震后25日内的余震和断层分布图主震以星号表示,颜色深浅的变化表明1979~1992年间区域地震引起的应力变化,圣安德烈斯断层卡洪山口以东应力增加,以西应力减小紧接着兰德斯主震之后的24小时内,在距震中600千米范围内地区台网测到了11个震级大于3.4的地震。

按照加州和内华达地区地震发生的正常概率,这种两个大事件连续发生的机率仅为十亿分之一。

这种同时发震在地质历史中是极少出现的

因此我们推测,是兰德斯地震引起了这个地震活动高潮,它直接在岩石中增加了弹性应变,或由它的地震波通过各单个断裂而在它们上面引起变化应力而造成地震活动高潮。

最难理解的是沿内华达山脉东侧,从欧文谷以南向北到长谷火山口,距兰德斯400千米的小地震发生频度的显著增加。

北部距主破裂800千米的莫娜盆地、拉森山和最北头的北加州沙斯塔山,也都出现背景地震活动的显著增加。

许多加速度计被兰德斯地震触发了,它们绘出强摇摆的信号。

围绕断裂源的许多地点观测表明,兰德斯地震的震中破裂可能是由南开始向北传播。

在断裂北端地面变动比断裂南端强烈得多。

听众可以体验同样效应,像扩音器移近时声强提高一样,学术名词叫定向聚焦,描述由波源的运动引起能量在一个方向上集中。

因为破裂方向不同,其运动可比平均值更大或更小,因此地面运动强度取决于破裂的方向。

4.6 地 震 矩由受构造应力影响使断裂面突然滑移的力学模型,推导出地震整体大小的最有用的量度。

这个量度,在第3章提到过,叫地震矩。

它是1966年美国地震学家安艺(Aki)提出的。

现在受到地震学家欢迎,因为它与断裂破裂过程的物理实质直接联系。

根据它能推断活动断裂带的地质特性

学习方法演讲稿~~~~

向你介绍高考状元李晓鹏学习方法,不防一试系统学习方法一、学习的根本规律——思路清晰1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习;2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实;完整的学习是的、2的结合。

二、如何使用根本规律学习:1、难题:知识点多、知识跨度广;2、解题过程:建立各知识点之间联系的过程;3、不会解题:断点;4、要系统学习:心中有一盘整体的棋;三、如何进行系统学习:1、建立知识骨架;2、为骨架填充血肉;3、找出各部分纵横方向之间的联系四、系统学习的完整过程:1、画出完整的知识结构图;2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充血肉);3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。

我的梦想是一名室内设计师演讲稿

我的人生刚刚开始,理想的蓓蕾刚刚发芽,我一定要精心培养,使之开出最绚丽的花朵理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找生活的方向。

一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔

从小,看见村庄里高高低低的房屋,木房,土房,砖房,我就憧憬着有一天把这些矮矮的房子变成美丽的宫殿,我喜欢电视里高楼林立,我喜欢那些大大小小的商场里漂亮的橱柜,我喜欢那些美丽的设计,我佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩,为我们生活带来方便.我要设计的作品会朴素而不失美感,华丽而不失庄重.总而言之,我要设计出符合全人类眼光的作品.这里我还要说,我们不是以自身的审美观而定格的,而是以大众的审美观而定格的.因为自身的眼光不代表大众的眼光,只有大家看了喜欢的作品,才称的上是好作品.再一个,我要设计的作品还要是独一无二的.是大家想不到的,能带给大家惊喜的.但是不管我要怎么设计,都要求是美的.在未实现理想之前,我要做好充足的准备,为我的人生进行设计,为我的理想奋发图强,争取做一名出色的设计师,为世界增添色彩,受到大众的青睐.我认为一个合格的设计师应该具备以下几方面的能力:思路1、良好的个人素质,比如说你的文化底蕴。

我觉得作为一个设计师,应该了解至少是中国的历史,从室内设计发展史的角度来看,任何设计的发展都是和历史的发展密不可分的,尤其是和那些达官贵族的荣辱兴衰有着直接的关系,这样的事实随处可举,这里不赘述。

只有了解了历史,才能真正的了解设计发展的真谛。

另外,多了解一些姊妹艺术的知识,装修设计是一门综合的设计学问,它是多方面艺术的综合,所以对其他姊妹艺术的知识了解的越多,越有助于启发你的灵感,才有更多的创作激情。

2设计的最终目的是让别人(客户或甲方)了解并同意你的设计,表达设计的方法一方面是各类的效果图(草图、手绘图以及电脑效果图等)和你的口述表达。

前者需要你掌握各种表现技法,而后者则需要你具有良好的沟通和说服能力,这种能力除了天生的个人性格决定外,还需要你了解一些客户心理学方面的知识,比如说你不能跟一个农民去讲意大利文艺复兴的艺术。

3、优秀的设计水平。

优秀的设计水平来自于以下几方面:(1)扎实的美术基础知识(2)对理论知识的良好把握(3)合理的工作流程和工作习惯(4)经典设计合理的借鉴(5)实际工作经验的积累。

我认为具备了以上几方面的能力是成为一个优秀设计师的基础。

成功的设计师应具备以下几点: A、强烈敏锐的感受能力 B、发明创造的能力 C、对作品的美学鉴定能力 D、对设计构想的表达能力 E、具备全面的专业智能现代设计师必须是具有宽广的文化视角,深邃的智慧和丰富的知识;必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人,应考虑社会反映、社会效果,力求设计作品对社会有益,能提高人们的审美能力,心理上的愉悦和满足,应概括当代的时代特征,反映了真正的审美情趣和审美理想。

起码你应当明白,优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形像、合乎逻辑的观点。

设计师一定要自信,坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。

不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。

以严谨的治学态度面对,不为个性而个性,不为设计而设计。

作为一名设计师,必须有独特的素质和高超的设计技能,即无论多么复杂的设计课题,都能通过认真总结经验,用心思考,反复推敲,汲取消化同类型的优秀设计精华,实现新的创造。

设计的提高必修在不断的学习和实践中进行,设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的,前者是灵感和表现方式的源泉,后者是工作的态度。

好的设计并不只是图形的创作,他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎不同的领域,担当不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以让我们的设计带有更多的信息。

在设计中最关键的是意念,好的意念需养和时间去孵化。

设计还需要开阔的视野,使信息有广阔的来源,触类旁通是学习平面设计的重要特点之一,艺术之间本质上是共通的,文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。

有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想,民族性和独创性及个性同样是具有价值的,地域特点也是设计师的知识背景之一。

未来的设计师不再是狭隘的民族主义者,而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面,民族和传统也将成为一种图式或者设计元素,作为设计师有必要认真看待民族传统和文化。

其实做一个设计师需要学的许多许多,任何时候你都不能说自己已经对某个领域完完全全的掌握了,就像一幅油画你永远都不可能将之画完一样。

总之设计这个东西,也是个积少成多的过程,更重要的也是个不断学习的过程。

作为一名刚进入设计师学堂的学生,怎样才能让自己学到更多,做得更好。

室内设计师分家装设计与公装设计这两方面不一样家装设计:第一步,你要学会看CAD图纸,绘制CAD图纸 第二步,你要懂家装材料,工艺,量房,预算,第三步,要了解家装设计方案,颜色搭配等第四步,要懂客户沟通技巧,谈单技巧这点比较重要第五步,要能做效果图最好一个成功的设计师就是懂得生活,你要知道怎么样去生活才能知道要如何去规划别人的生活,因为设计就是规划生活,举个简单的例子,你都没住过5星期酒店,都不知道酒店应该配置什么,情况如何,你怎么设计酒店尼,所以,首先你要学会各式各样的生活,其次就要学材料和工艺,了解最新材料,最新的做法,设计一样东西,必须知道如何施工,用什么材料,大概有多少方法可以做到,这是设计师必须拥有的第三就是要提高审美,多看看权威的书刊,看看别人都在怎么做, 作为一名成功的设计师,如果没有坚毅的性格,勇于创新的思路。

不断上进的进取。

那也只能是半途而废。

无论是正在为成为合格设计师的人还是已经成为设计师的人都是如此。

已经上班的设计师半路转行很多,归其原因还是缺乏进取的精神,随波逐流固守止步,最终在职场竞争中被淘汰。

而那些一直不断学习不断进步的人才能走到最后。

也希望选择学习设计想成为设计师的人能谨记,转变、理性思考、与众不同、持之以恒,方能脱颖而出。

哪个帮我写篇《10年后假如我们还坐在一起》的演讲稿

十年后,假如我们还坐在一起,那么现在,我将以微笑为单位,定格每一刻的笑容。

十年后,假如我们还坐在一起,那么现在,我将以记忆为单位,捕捉让人动心的回忆。

十年后,假如我们还坐在一起,那么现在,我将以色彩为单位,让友谊在七彩的光环下熠熠生辉。

十年后,假如我们还坐在一起,那么现在,我将以时间为单位,珍惜跟你们在一起的美好时光。

有人说,一个人的出生就像一张白纸而一个人的结束却有两张纸,一是思想苍白的纸,另一种是有花有草有瀑布的美景图纸,于是人人都为了这样的愿景而努力着。

是为了十年后,假如我们还坐在一起,相互看看起初的白纸添加了怎样的故事情节色彩,到那时,我会为朋友精彩的生活和成功的事业而感到幸福和骄傲。

朋友,加油。

有人把自己看做是生活的主角,有人把自己看做是生活的配角,有人把自己看做是生活的观众,而不屈服命运的强者,却把自己看做是生活的编导,这些强者不会抱怨生命中有太多的曲折,人生如果仅求得两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了存在的魅力。

所以,十年后,假如我们还坐在一起,我会把自己所知,所有,所得与别人分享,分享十年间的岁月沧桑,有成功与失败,有悲伤与快乐,有得与失。

求一篇精彩的无与伦比的演讲稿

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梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

”  从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。

这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。

这股力量是多么伟大啊

在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢

  我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢

同学们,你们说天下兴亡的下一句是什么

--不,是我的责任。

如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗

天下兴亡,匹夫有责等于大家无责。

匹夫有责要改成我的责任。

天下兴亡,我的责任,唯有这个思想,我们来中才有希望。

如果教室很脏,假如一个同学站起来说:老师,对不起,这是我的责任然后马上去打扫。

灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。

校园不干净,就应该是大家的责任。

你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗

脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗

别说:我是来读书的,不是扫地的。

--这是什么观念

你读书干什么

读书不是为国家服务吗

眼前的务你都不服,你还能为未来服务

当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗

水龙头漏水,你不能堵住吗

有人会说:那不是我的事,那是总务处的事。

这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗

你就没想到水会来吗

人无远虑怎么能行

作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。

一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。

水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:反正是学校的水,不是我的自己的

--浪费学校的资源,就是不爱校

你为什么浪费国家的水

你为什么浪费国家的资源

我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水

省水就是省电,就是节省学校资源。

国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在

从自己身边做起,我们学校才有希望。

  天下有大事吗

没有。

但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶,集小善则为大善。

培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。

这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。

我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。

谁丢下这些纸屑就是不爱校。

就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的课本。

好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。

  我给大家讲一个故事。

第一个,美国有个福特公司,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。

董事长说:很好,很好

福特先生,你已被我们录用了。

福特惊讶地说:董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢

董事长说: 福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。

你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。

他是不会成功的。

  所以,我才录用了你。

福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为福特公司,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天美国福特公司的创造人  福特。

大家说,这张废纸重要不重要

看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。

  我们正在来中受教育的,我们肩负着来中的荣辱啊,人家看到我们就看到来中的希望

同学们由“天下兴亡,我的责任”

你是否应该记住“来中兴亡,我的责任”

质量演讲稿(精选多篇)

质量演讲稿工程单位是船,工程质量似水“水能载舟,亦能覆舟”。

质量作为工程项目的灵魂,是杜绝各种安全隐患、确保工程顺利建设的关键所在,也是征得用户认可、促进企业不断发展的核心动力。

首先,卓越的品质保障是杜绝安全隐患最行之有效的措施。

严格规范日常操作流程,不断提高工程管理质量,化被动为主动,全面展开安全文化建设工作。

其次,卓越的品质保障是赢得用户认可,推动企业快速发展的基本前提和动力。

市场经济日益繁荣的今天,个人的成长、企业的进步早已与社会的发展融为一体了,唯有通过社会的考核或者说得到了用户的认可,我们才能打造出强劲的品牌优势,凝聚起坚定的品牌忠诚度,进而才能为各项工作的开展打通渠道,为企业的发展打好基础。

对于质量,我们不光要“心动”,更重要的是“集体行动”。

我们的行业对团队精神的要求很高。

一项工程的完成需要各个项目部门的同事经过一段时间的默契配合和共同努力。

作为一个技术员,要在会议中更好的领会领导的指示,在办公室更好的研究工程的实施方案,在工地上更好的带领工人完成工作。

“两条腿走路”是罗总对我们的殷切希望也是我们努力的目标。

在以后的学习工作中技术、管理两手抓,两手都要硬

海尔总裁张瑞敏说过:“什么是不简单,把每件简单的小事做好就是不简单”。

作为一名刚来不久的技术员,要学习的小知识点确实很多,办公室里的图纸、资料以及工地现场是帮我增加实战经验的好选择。

看图是技术

如何打造优秀班组演讲稿

2011年对热控检修分公司计算机班的每一位成员来说,他们都不会忘记这一年。

因这一年里,他们付出了多少辛勤的汗水。

特别是在#2机组DAS系统改造,应该是在大修中的项目因DAS系统硬件故障频繁死机,影响#2机组运行,所以利用小修完成,可见工期短,任务重,热控分厂及计算机班全体人员众志诚诚、敢于挑战,保质保量地完成了#2机组DAS改造工作。

在这一年里,他们在安全上把安全工作放在了第一,认真贯彻 “安全第一”的方针,在机组小修和维护消缺中,处处以安全第一为指导,严格执行各项安全管理规定。

责任落实到人,互相监督,互相帮助。

没有发生过一次违章作业和人身险情,设备障碍及以上事故。

对待两票采取认真,负责的态度。

坚决杜绝无票作业。

在思想上,统一思想在小修之前,班里组织召开了小修动员会,全班人员都积极参加讨论有哪些设备隐患、有哪些危险点、采取防范措施。

把三措部署落实到位。

材料,备品,备件,消耗管理到位。

做到万事俱备。

在工作中,严格执行检修工作包和三级验收制度。

严格按照甘特图进行施工。

为提高工作质量,保证工艺,在检修中执行标准化检修。

落实班组检修质量责任制。

在工作过程中加强责任心和责任制做到应修必修,修必修好。

在检修中,没有一件因质量问题而返工的工作。

在技术管理上,加强培训,理论和实际相结合,采取讲课和现场考问讲解实际操作,切实提高全班人员的技术素质。

设备技术记录方面,做了大量工作,投入大量时间和人力。

在班组微机里,完整准确地录入了改造设备的图纸,资料等,做到完整,正确。

在文明生产上,从班组到个人,每人遵守一条:工完料尽场地清。

每位职工都养成了良好的工作习惯。

2006年完成主要完成工作如下:1、计算机班利用#2机组小修对DAS系统进行了换型改造,用I\\\/A系统替代原SOLAR16-65小型机,解决了由于设备老化、备件匮乏造成#2机组DAS系统频繁死机,影响机组稳定经济的重大缺陷。

这次改造中,共换上9个I\\\/A控制柜。

重新布置了开关量输入电缆214根,输出电缆62根,模拟量输入电缆175根。

其中,模拟量电缆需要将原来引入13米模拟量扫描器的电缆扯回继电器层,并焊接延长后引入2号机房的I\\\/A机柜后面。

开关量DI信号中,由于soe点在信号插接板上分布不集中,而机柜内的soe点成集中分布。

不利于电缆铺设接线,因此,又在开关量微机柜内安装端字排,把soe信号集中后引入机柜,也是采取焊接方式,这样需要焊接的点就达到几千点。

软件方面,在小修之前,计算机班就派3人提前到厂家协助BOXBORO进行了应用软件的组态。

完成了CIO组态的AI,DI,SOE共2727点的组态。

按照系统名调用的627幅画面的制作,列跟踪画面的制作,25幅模拟图的制作等等。

不言而喻,我们计算机班在这次小修中,工作量是何其巨大,整个小修期间,计算机班人员和来计算机班支援的将士几乎天天加班加点,每天都22点都才下班,没有节假日没有休息日,每个人的心里只有一个念头,那就是干好,干快,争取早日完成改造任务,保证整个工期不受影响。

在重新配置电缆过程中,分厂从其他班组抽出精兵强将与计算机班人全力合作,将士们蹲在电缆槽上,每隔几步远,就得有一人蹲在电缆槽架上,一蹲就是半天,在机房,有放电缆的,记号的,拽电缆的,每两人一组,共分成3组,同志们发扬不怕苦不怕累能吃苦的精神,在分场领导和班长统一指挥下,只用了的短短3天时间,就完成的铺设任务。

感人的事迹太多,配线工作看起来简单,做起来难,几千点的配线工作,只给了一个星期的时间,计算机班人和来支援的将士每天从上班开始,就蹲在机柜的后面,拽电缆,打卡子,扒线,套号。

周而复使,手起泡了,被划破了这太正常了,没人喊屈叫累,每天一蹲就是十几个小时。

在焊接点的时候,由于工作空间的限制,工作人员只能半蹲,上千点的焊接工作就是这样完成的,其中的滋味只有这些将士们才能体会,还有在撤消原设备时,很多信号要一一核对。

在软件制作时,去协助厂家的工作人员每天只睡短段几个小时。

2、#3机组小修中,主要完成EWS工程师数据库的修改,原EWS工程师站数据库和OIS操作员站数据库不一致,利用这次小修对EWS工程师站数据库进行修改。

使其和OIS操作员站完全一致,为明年OIS操作员站改造做好必要的准备。

解决了90系统通讯故障,在小修前90系统频繁来通讯故障。

通过此次小修对90系统通讯从模件到连线软件进行彻底检查。

完成了等离子点火系统和90系统通讯、OIS操作员操作画面及标签组态、工业电视监视等工作。

3、#1机组小修完成了火焰监视系统换型改造、POC操作员站软件的升级、DCS系统软件的备份、增加两幅机组重要参数画面、磨煤机振动值进入DCS系统显示的组态工作、#1给水泵机械密封压差、温度在DCS系统的组态等工作。

4、为了保证班所辖的设备能够稳定运行,加大巡检维护力度,制定了详细的巡检记录,每天必须对设备巡检一次,及时掌握了设备的运行状态及环境温度,计算机系统对环境温度要求特别严格,必须保证温度在18~25℃,每小时温差不能大于5℃。

2006年,消除重大设备缺陷:#1机组DCS改造后,操作员站(POC)频繁死机,此故障在其它电厂也存在,和日立厂家联系,经过系统软件升级和更换网络组件,基本上也没有解决死机现象。

经过对#1机组DCS系统一年多的运行维护,把故障现象进行统计分析,最后提出了更换POC站主机,和日立公司联系对死机次数频繁的POC1、POC5两台主机进行更换。

主频由原来的866MHZ换成2.4GHZ、内存由256M更换成512M.更换后,#1机组POC由每天至少死机一次,到现在每周一次。

总之,在2006年计算机班在分公司领导下,全班人员的的共同努力下,圆满地完成了全年检修任务。

做到了无违章、无轻伤、无设备损坏、保证检修质量,做到了应修必修,修必修好。

保证了本班所辖设备稳定运行,确保了机组经济安全稳定运行。

企业优秀班组申报材料,申报材料的延伸阅读——电力企业优秀演讲稿人人都是服务窗口,个个都是企业形象   在XX市供电公司城北服务站,有这样一组数字:9、496、6400、278,这是一组简单的数字,但是简单的数字会说话:  9名员工肩负着辖区496个市直单位,6400多户居民,278台变压器的用电管理和服务,这就是他们的工作。

他们热情、礼貌、文明、敬业,他们遵循“优质、方便、规范、真诚”的服务方针和“只要您一个电话,其余工作由我们来做”的承诺,他们坚持“让政府放心,让人民满意”的工作标准,始于客户需求,终于客户满意,为客户提供一流的管理、一流的服务、一流的环境、一流的质量。

他们用自己的实际行动诠释着人人都是服务窗口,个个都是企业形象。

  今年7月23日,我市天气酷热,用电负荷大增。

12时20分,城北服务站值班员孙京云接到客户电话,反映老干部局停电。

当时气温高达37℃,别说干活,就是一动不动,也是汗如雨下。

可事故就是命令,值班员孙京云、于汉文不顾天气炎热,火速赶到现场,发现老干部局配电室浓烟滚滚。

原来,老干部局公变从配电主盘到分盘的电缆因负荷过大而烧毁。

他们一边驱散烟雾,一边向本文来自文秘之音网站长汇报组织抢修。

全站职工不到10分钟就赶到现场,马上投入工作。

因天气太热,加上电缆的烧熔,配电室温度超过40多度,而且气味难闻。

可是想到200多户居民等着用电,他们二话不说,头上顶着过水的湿毛

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