1. 当前位置:首页 > 演讲稿 > 英语教学话题演讲稿英文

英语教学话题演讲稿英文

导读:怎样学好英语的演讲稿 顺便说一下,现在我报读的ABC天芐欧美外教英语中心的导师说过,如果想征服英语是很容易的必然要有一个适宜的学习环境和进修口语对

怎样学好英语的演讲稿

顺便说一下,现在我报读的ABC天芐欧美外教英语中心的导师说过,如果想征服英语是很容易的

必然要有一个适宜的学习环境和进修口语对象 老师水平是关键,东南亚口音重,一定要找欧美籍 发音纯正非常重要,保持每日口语交流,1对1家教式教学才能有很.好.的学习成果;学习后还要重复复习课程录音音频,把所学知识融会贯通

然后要是真的没有练习对象的状况下,只能上听力室或BBC拿到课外教材阅读,多说多练很快的语境就提升起来,学习效果会非常突飞猛进的 是怎么写吗

还是怎么演讲

不明白你指的是什么~~我给你发信息好了~~我们有《演讲与口才》这门课,是个外国人教的~~或许我能帮上你~~

谁能帮我写一篇三分钟英语演讲稿主题是知识

作文能力是作文能重要组成部分,学生自改作文能力的强弱是其独立写力高低的重要标志。

常言“好文章是改出来的”,这个“改”,包括别人改和自己改,只有反复多次的修改,才能把文章中语句、段落、情节改美,使文章生动感人。

因此,我们应该培养学生修改作文的能力。

对于小学中年级的大部分学生来说,“作文”无疑是一项最为头痛的作业,写作文时常常无话可说,无事可写,好不容易东拼西凑了二三百字的作文却干巴巴的,毫不生动。

修改作文则更是大难题,许多学生在修改作文时只能把几个错别字找出来,对于语句通顺与否,中心是否明确,选材是否合理等根本不知如何改,有的学生干脆不改,因为他压根不知道有什么不足,还欠缺些什么,该怎样改。

我认为可以从以下几方面着手: 一、注重启发和激发修改作文兴趣。

对学生的修改作文能力的培养要有耐心,还要关注学生的心理活动,以正面鼓励为主。

在指导学生“自改作文”的前期,充分发挥教师的主导作用,给学生讲述修改作文的意义,先以“师批生改”的方式引导学生自己思索,自己动手修改。

教师在批改作文时多承认学生写的内容,尽量少改动一些;批语尽可能明确、具体、富有启发性,适合学生心理,以保护学生的习作兴趣,同时使其积累“改”的经验,明白“文成于改”的道理,激发修改作文的兴趣。

当学生根据教师启发性的批语修改自己文章后,特别要注意肯定改的比不改好,只有多改才能慢慢会改,让学生懂得只写不改是一种不负责任的态度,改好一篇文章并不亚于写好一篇文章。

只要学生能动手修改,就得肯定,暂不去计较修改得是否正确,让学生尝到习作成功的喜悦,产生新的习作成功的期望,激发习作动机,以推动修改作文能力和习作能力的提高。

二、让学生掌握修改要领,知道该如何去改。

在教学中,要深入浅出,由易到难,传授给学生修改作文方法的要领。

(1)明确作文目标。

作文目标是在作前指导时,引导学生依据作文审题、立意、选材、构思、表达等一般顺序及要求,明确本次习作具体要求,并让学生抄写在笔记本上,以备自评互评时参考利用。

(2)设计“病例文”。

事先设计一、两篇存在问题的作文——“病例文”,根据本次习作具体要求,师生一起逐项评改,以 “精批细改”的方式,为学生做书面上的讲解示范,渗透具体修改方法。

做好对学生“改”文的示范,使学生加深对有关写作知识的理解,会运用有关批改符号。

(3)在多读中精心“自改”。

在学生完成初稿后,要求他们一句一句反复朗读初稿,仔细推敲,做到:在读中“换”拗口、意义不明确的语句,在读中“调”前后紊乱的语序;在读中“添”一些具体内容;在读中“删”多余的内容,在读中结合写作目标初步自查:作文审题是否正确,中心是否明确,层次是否分明,详略是否得当,表达是否准确。

“自改”完成后再抄写在作文本上。

(4)在“自改”的基础上,互改交流。

互改:全班以四人小组为单位分工进行交换评改。

交流:让学生谈一下修改情况——怎样修改的以及为什么这样改。

使学生相互启发,相互借鉴,相互促进,激发兴趣,提高作文修改能力。

互改前先分工:各个四人学习小组的学生,根据自己的能力和喜好分配修改的任务。

组内成绩较好、能力较强的两名学生,分别负责从作文审题是否正确,中心是否明确,选材是否合理,层次是否分明这四方面去评改(一人负责两项),写修改建议。

成绩中等、能力一般的一名学生,从表达是否准确、详略是否得当这两方面去评改,找出好词句划上波浪线,不恰当的词语、不通顺的句子划上横线。

而组内平时成绩差一些,能力较弱的另一名学生,则选择圈出错别字及错标点,看卷面是否整洁这两项。

每个人修改完、写完自己的修改建议后,要签上名字,以避免个别学生乱修改的情况发生,因为一切“有据可查”,所有的人都必须认真对待这项工作。

待组内所有人的作文全部经过四名同学的修改后,回到本人手中,根据作文后面的修改建议,自己再进行修改,如果有不明白的地方,可以根据签名跟提出建议的人进行面对面交流。

这样作文即能保持学生自己的特色,又能融入别人的优点,让每个人的作文水平和修改能力达到一个新的高度。

分工互改,让所有的学生有自己能力范围之内的事可做,也不会因为不会修改作文而造成太大的压力。

在互改交流的同时,每个学生都能认真读别人的作文,博采众长,还可以加强学生之间的合作意识,增强学生的责任感。

当然,学生的发展是不平衡的,教师还要因材施教,使学生人人过关,个个进步。

这就需要教师全面掌握学生的情况,对自改互改后,还要进行必要的“师评”指点,从整体把握文章,查漏补缺,写上总评。

在讲评时要大面积表扬鼓励,肯定学生的点滴进步、指出明显的不足之处,并选择改得好的文章,给大家讲评学习,使更多人享受成功的乐趣。

学生修改作文能力的培养并不是一朝一夕的事,这需要长时间的训练积累,只有学生学会了如何修改作文,才能使他们的作文水平得到充分提高。

小学英语教师演讲稿,关于我的教育教学故事。

你可以先用中文写,再用网站翻译,然后修改一下就可以了,顺便给英语较好的朋友看看。

我帮你写一定会穿帮,因为我还只是个学生,对这种的没什么经验。

小学生英语演讲稿,超级简单

1.学生两分钟英语演讲稿Good morning everyone, today is my turn to the speech. First of all, I would like to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test for all, is the only way home for a good year. My English is not high, I wish I could within the next two years to learn English well. I hope you will be able to learn English after graduation to have a good future. Finally, I wish the students and teachers a happy new year, further study and work. Well! I finished the speech. Thank you for listening。

  大家早上好,今天是轮讲首先,我要说的是,快速测试,我们希望很好的准备,良好的测试的所有,是唯一回家的路上有一个良好的一年。

我的英语水平不高,我希望我能在未来两年内学好英语。

我希望,你将能够学习英语毕业后有一个美好的未来。

最后,我祝愿学生和教师的快乐新的一年里,进一步研究和工作。

好!我完成了讲话。

谢谢你听。

  2.英语两分钟自我介绍演讲稿  Hello,everyone!  Today I am very happy,Because I can talk about with you.You see I am  a lovely girl,yes!I like laughing,I like studying.That`s me-- zhuyingjie from Badong shiyan primary school.I am eight. I am young but I know “we are the masters of nature.” We have only one earth. But now,the environment becomes worse and worse. As you know,there"s no enough clean water for people. So many of them lose their lives because of water.If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.  My dear friend let us start from the trivial side,To be a good kid keeper.  3.小学英语3分钟演讲稿  My favourite super star is JJ , he has a lovely dimple and his eyes are also very lovely . Now let me tell you the story about JJ .  He enterde the music indestry at the year 2004 , before that year ,he was only a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but no one care who was the writer . He was noly hard to write songs because he like music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived .  I like a song of him , it"s name is CRIES IN A DISTANCE , the song tells us ,nothing is sad if we belive the hope . He has many difficulty , but his song says , cries in a distance , can"t stop the tremble , I"m just waiting my turn , hiding will never , save me forever , the guns gonne get me for sure . Dear god I pray why won"t you be my friend , come to me and take my hand ,like mama would say everything will be ok.  Now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him mature ,and now he is a man or not a boy .  He is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward confident .  4. I love English 我喜欢英语  I love English  My honorable teachers , my beloved schoolmates.Good morning everyone,  may I have your attention,please? I am glad to be able to give a lecture on this classroom. This once , I want to talk about English. My topic of conversation is that I love English.  As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.  But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...  I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.  I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.  I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.  If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.  I am sure that I will realize my dream one day!  Thank you!  5. 小学生英语演讲比赛稿:Our School我的学校  Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”.  My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot of fun! We can have lunch in the canteen near Defang Teaching Building.  In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy.  Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear friends, do you like them?  That"s all. Thanks!  早上好,我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李Bingke ,来自一流的四个ö 5 。

今天,我很高兴到这里来。

我的主题是“我们的学校” 。

  我亲爱的朋友,欢迎来到我们的学校!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。

我们可以发挥,也有一些运动。

附近的操场,有一个花园。

许多树木和花草在那里。

因此,空气很干净,我们可以听到鸟儿在树上歌唱。

这是如此美妙。

我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。

我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。

我的教室在三楼。

这是清洁和光亮。

我们要研究它。

电脑室是五楼。

我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。

什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。

  在我们的学校,我们的教师努力工作,帮助我们与我们的经验教训。

我们努力学习,认真听取教师。

下了课,发挥我们的教师与我们联系,我们感到非常高兴。

  我们学校是太好,我们的教师是太好了。

我们都爱他们。

亲爱的朋友们,你喜欢他们吗?  6. A Forever Friend小学英语演讲A Forever Friend  sometimes in life  you find a special friend  someone who change you life just by being part of it  someone who makes you laugh until you can not stop  someone who makes you believe that there really is good in the word  someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you  to open it  this is forever friendship  有时在生活中  您找到一个特殊的朋友  谁改变了你的生活只是被部分  有人谁让你哈哈大笑,直到你不能停止  有人谁使你相信真的有良好的文字  有人谁说服你,真的是一个刚刚打开大门等着你  打开它  这是永远的友谊

一分钟英语演讲稿《我的学校故事》带翻译

Our School我的学校  Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”.  My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot of fun! We can have lunch in the canteen near Defang Teaching Building.  In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy.  Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear friends, do you like them?  That"s all. Thanks!  早上好,我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李Bingke ,来自一流的四个ö 5 。

今天,我很高兴到这里来。

我的主题是“” 。

  我,欢迎来到!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。

我们可以发挥,也有一些运动。

附近的操场,有一个花园。

许多树木和花草在那里。

因此,空气很干净,我们可以听到鸟儿在树上歌唱。

这是如此美妙。

我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。

我们可以画画的美术室一楼故事书在图书馆的二楼。

我的教室在三楼。

这是清洁和光亮。

我们要研究它。

电脑室是五楼。

我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。

什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。

  在,我们的教师努力工作,帮助我们与我们的经验教训。

我们努力学习,认真听取教师。

下了课,发挥我们的教师与我们联系,我们感到非常高兴。

  我们学校是太好,我们的教师是太好了。

我们都爱他们。

们,你喜欢他们吗?

英语演讲稿,主题不限。

一分钟以上,三分钟左右。

参加比赛用。

急急急.

鳄鱼产卵,并把它们的树叶下或砂、鳄鱼宝宝只住在热的地方。

他们发现在印度、澳大利亚、非洲和美国,他们把大部分时间花在躺在泥浆或河边。

鳄鱼的尾巴是长又强壮的;它是用于当动物是游泳。

也很好,因为一拳对付它的人击倒甚至一只大的动物一次。

  鳄鱼可以远离危险在它的硬骨板(鳞片)。

这些骨板摩尔先生和太太被邀请去一个圣诞派对,在一家旅馆一年。

他们(41)他们的车子停在外面,走了进去。

摩尔先生从来没有喝醉了(醉)之前,所以他(42)别喝太多的酒,(43)他的朋友让他多喝(44)。

  在聚会完后,摩尔太太发现她有(45)带她的包,所以她让她的丈夫出去车(46)送给她的。

他(47),但在回到酒店大门,他听到一辆汽车喇叭(喇叭)吹靠近他自己的汽车。

他认为(48)可能需要的 翻译:The crocodile egg laying, and put them under leaves or sand, crocodile baby only live in hot place. They found that in India, Australia, Africa and the United States, they spend most of their time lying in the mud and the river. The crocodile"s tail is long and strong; It is used when the animal is swimming. Very well, too, because a fist against it down or even a big animal again.A crocodile can away from dangerous in its hard bone plate

简单的英语演讲稿

As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed. But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese... I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English. I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us. I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well. If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too. I am sure that I will realize my dream one day! Thank you! 正如每个人所知,英语在今天十分重要。

它已经被应用到世界的各个角落。

它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。

如果我们能说好英语,我们就有更多的机会成功。

因为越来越多的人注意到这一点,学英语的人数正在已很高的速度增长。

但是对我而言,我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性,更是因为我喜爱英语。

当我学英语时,我可以体会到一种不同的思维方式,它可以给我更多接触世界的空间。

当我读英语小说时,我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。

当我说英语时,我可以感到自信。

当我写英语时,我能够感到不同于汉语的那种美…… 我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。

我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语,我可以和世界各地的人交友。

我能看到许多的名胜。

我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。

我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友,我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

我知道,罗马不是一天筑成的。

(成功需要日积月累。

)我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。

如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。

所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。

我相信总有一天我会实现我的梦

谢谢

关于英语演讲的主题

中西方的文化差异除了表现在价值观,习俗差异等外,还与生存环境,宗教信仰,历史典故的不同有关。

1、生存环境方面: 语文的产生与人们的劳动和生活密切相关。

英国是一个岛国,历史上航海业曾一度领先世界;而汉民族在亚洲大陆生活繁衍,人们的生活离不开土地。

比喻花钱浪费,大手大脚,英语是spend money like lvater,而汉语是“挥金如土”。

英语中有许多关于船和水的习语,在汉语中没有完全相同的对应习语,如to rest on one’s oars(暂时歇一歇),to keep one’s head above water(奋力图存),all at sea(不知所措)等等。

在汉语的文化氛围中,“东风”即是“春天的风”,夏天常与酷暑炎热联系在一起,“赤日炎炎似火烧”,“骄阳似火”是常被用来描述夏天的词语。

而英国地处西半球,北温带,海洋性气候,报告春天消息的却是西风,英国著名诗人雪莱的《西风颂》正是对春的讴歌。

英国的夏季正是温馨宜人的季节,常与“可爱”“温和” “美好”相连。

莎士比亚在他的一首十四行诗中把爱人比作夏天,shall I compare thee to a summer’s day?\\\/Thou art more lovely and more temperate. 2、宗教信仰方面 佛教传入中国已有一千多年的历史,人们相信有“佛主”在左右着人世间的一切,与此有关的语言很多,如“借花献佛”“闲时不烧香,临时抱佛脚”等。

在西方许多国家,特别是在英美,人们信奉基督教,相关的有“God helps those who help themselves(上帝帮助自助的人)”Go to hell(下地365kUaIlE.cn狱吧)这样的诅咒。

3、历史典故方面 英汉两种语文中有大量的由历史典故形成的。

这些习语结构简单,意义深远,往往是不能单从字面意义去理解和翻译。

如“东施效颦”“名落孙山”“叶公好龙”等等。

英语中Achilles’heel(唯一致使弱点),meet one’s waterloo(一败涂地),Penelope’s web(永远完不成的工作),a pandora’s box.。

(潘多拉之盒――灾难,麻烦,祸害的根源)等。

由于各种各样的原因,导致了中西方有诸如此多的文化差异,而文化差异又是跨文化交际的障碍。

现代化的进程加速了精神和物质产品的流通,将各个民族纳入到一个共同的“地球村”中,跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。

一个企业若想让自己的产品畅销国际市场,不仅需要高超的经济和技术手段,而且需要深入了解对象国的文化,使该产品在包装设计和实用性方面符合对象国民众的心理需求。

如,在中国,“龙(dragon)” 是我们的精神图腾,是吉祥和权力的象征,中国人也以作为龙的传人而倍感自豪,然而在西方人眼中,对“龙”就没有这份特殊的情感,甚至将“龙”理解为一种张牙舞爪的可怕怪物。

如果某一企业家对此不甚了解,将印有“龙”图案的产品推向国际市场,试想这种产品能否刺激西方人的购买欲

能否给企业创造高效益。

所以,克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的问题。

作为中学阶段的英语老师,在英语教学中应重视语言能力的教学,特别要注意在日常教学中发展学生的交际能力,将语言的文化差异在英语教学中的作用作为一个重要问题对待。

中西方的文化差异在中学阶段英语学习给学生带来的干扰主要表现在以下几个方面: 1、称呼语 汉语中的亲属称谓有泛化使用的倾向,常用于非亲属之间:年轻人对长辈称“叔叔”“阿姨”;对平辈称“大哥”“大姐”。

但在英语中,亲属称谓不广泛地用于社交。

如果我们对母语是英语的长辈称“Uncle Smith”“Auntie Brown”,对方听了会觉得不太顺耳。

英语文化中只有关系十分密切的情况下才使用此类亲属称谓且后面不带姓,只带名,如“Uncle Tom”。

又如学生知道teacher的含义是“老师”,也就相应地把“王老师”称为“Teacher Wang”。

其实,英语中teacher只是一种职业;汉语有尊师的传统,“教师”已不仅仅是一种职业,而成为一种对人的尊称。

由于这种文化上的差异,造成学生的简单理解:王老师=Teacher Wang.此外还把汉语中习惯上称呼的“唐秘书”“张护士”称为Secretary Tang, Nurse Zhang, 英语国家的人听起来感觉不可思议。

英语中称呼人一般用Mr., Miss,Mrs.等。

展开全文

英语教学话题演讲稿英文热门搜索

英语教学话题演讲稿英文相关语录

最新发布语录句子

本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请发送邮件通知我们,我们会及时做删除处理。